शास्त्रीय मनोविज्ञान प्रयोग

6 प्रयोग गर्ने मनोविज्ञानहरू

मनोविज्ञान को इतिहास आकर्षक अध्ययन र क्लासिक मनोविज्ञान प्रयोगहरु भरिएको छ जसलाई हामी आफैले र मानव व्यवहार को बारे मा सोचने को बदलन को बदलन मा मदद गर्दछ। कहिलेकाहीँ यी प्रयोगका नतीजाहरू धेरै आश्चर्यचकित थिए कि उनीहरूले मानसिक दिमाग र कार्यहरूको बारेमा पारंपरिक ज्ञानलाई चुनौती दिए। अन्य अवस्थामा, यी प्रयोगहरू पनि एकदम विवादास्पद थिए।

केहि सबैभन्दा प्रसिद्ध उदाहरणहरु मिल्रिगम को आज्ञाकारिता प्रयोग र जिम्मार्डोको जेल प्रयोग। मनोवैज्ञानिक इतिहासमा केहि उत्तम ज्ञात अनुसन्धान को बारे मा अधिक जान्न को लागि केहि क्लासिक मनोविज्ञान प्रयोगहरुको अन्वेषण गर्नुहोस्।

1 - Pavlov को क्लासिक कंडीशनिंग अनुभवहरू

छवि: Rklawton (CC BY-SA 3.0)

शास्त्रीय कंडीशनिंगको अवधारणा हरेक प्रविष्टि-स्तर मनोविज्ञान विद्यार्थीले अध्ययन गरेको छ, त्यसैले यो जान्न अचम्म लाग्न सक्छ कि यो घटनाले पहिले यो घटनालाई एक मनोवैज्ञानिक होइन।

Pavlov वास्तव मा कुकुर को पाचन प्रणाली को अध्ययन गर्दा उनले देख्यो कि उनको विषयों उनको लैबुल सहायक को देख्यो जब उनको विषयों लाई सलाम गर्न शुरू भयो। उनले आफ्नो प्रयोगहरु को माध्यम ले जल्द नै पत्ता लगाए थिए कि केहि प्रतिक्रियाहरु पहिले नै तटस्थ उत्तेजना संग एक उत्तेजित हो कि प्राकृतिक रूप देखि र स्वचालित रूप देखि एक प्रतिक्रिया को ट्रिगर संग वातानुकूलित हुन सक्छ। कुवेतका साथ पाभलोको प्रयोगहरूले क्लासिकल क्यान्सर स्थापना गरे।

2 - एच कन्फर्मेशन प्रयोगहरू

एशको प्रयोगहरूले लोकप्रिय रूपमा समूहहरूमा अनुकूल शक्तिको अन्वेषण गरे।

शोधकर्ताहरु लाई लामो समय सम्म रुचि छ कि मान्छे को पालन गर्न को लागी या सामाजिक मानदंडों को बिरुद्ध विद्रोह। 1 9 50 को दशकमा, मनोवैज्ञानिक सुलेमान एस्चले समूहहरूमा अनुरूपताको शक्ति प्रदर्शन गर्न प्रयोग गरिएका प्रयोगहरूको एक श्रृंखला सञ्चालन गर्यो । अध्ययनले थाहा पाएको छ कि मानिसहरू समूहसँगसँगै जाने कुरामा अचम्म लाग्ने हानिकारक छन्, जब तिनीहरू समूह जान्छन् भने गलत छ।

एसिचको अध्ययनमा, छात्रहरूलाई भनिएको थियो कि उनीहरूले भिजुअल टेस्ट लिइरहेका थिए र उनीहरूलाई तीन लाइनको लक्ष्य लक्ष्यको रूपमा उही लम्बाइको पहिचान गर्न आग्रह गरे। एक्लै सोध्दा, उनीहरूको आकलनमा विद्यार्थीहरू अत्यन्तै सटीक थिए। अन्य परीक्षणहरूमा, कन्फ्रेडमेन्ट सहभागीहरूले जानबूझकर गलत रेखा उठाए। नतिजाको रूपमा, थुप्रै वास्तविक सहभागिताले अन्य विद्यार्थीको रूपमा उस्तै उत्तर दिए, यो प्रदर्शनले कसरी मानव व्यवहारमा एक शक्तिशाली र सूक्ष्म प्रभाव हुन सक्छ कि प्रदर्शन।

3 - हार्लोको रेजस मोर प्रयोग

मार्टिन रोजर्स / गेटी छवियाँ

1 9 60 को दशक मा आयोजित विवादास्पद प्रयोगहरु को एक श्रृंखला मा, मनोवैज्ञानिक हैरी हार्लो ले सामान्य विकास मा प्रेम को शक्तिशाली प्रभाव को प्रदर्शन गरे। जवान रिसास बन्दरहरूमा बेरोजगारीको विनाशकारी प्रभाव देखाउन, हार्लोले स्वस्थ बचपन विकासको लागि प्रेमको महत्त्व प्रकट गर्यो। उनको प्रयोग प्रायः अनैतिक र चौंकाने गरी क्रूर थिए, तर उनीहरूले मौलिक सत्यहरू बताएका थिए जसले बाल विकासको हाम्रो बुझाइलाई अझ प्रभाव पारेको छ।

प्रयोगका एक प्रसिद्ध संस्करणमा, शिशु बन्दर जन्म पछि तुरुन्तै उनीहरुका आमाबाट अलग रह्यो र एक वातावरणमा राखियो जहाँ उनीहरूले तार बन्दर "मातृ" लाई पहुँच गरेका थिए वा फलाम-माटोको संस्करणमा नरम-टेरी कपडामा राखिएको संस्करण । जबकि तारले आमालाई खाना दिँदा, कपडाले आमालाई मात्र नरम र सान्त्वना प्रदान गर्यो। हार्लोले पाएको छ कि शिशु बाबाहरूले तार माटोको लागि भोजनको लागि जान्नेछन्, उनीहरूले नरम र सान्त्वनात्मक कपडा मासुको कम्पनीलाई मन पराएका छन। अध्ययनले देखाउँछ कि मातृभाषाहरू केवल पोषण उपलब्ध गराउँदा धेरै अधिक थियो र त्यो सान्त्वना र सुरक्षा संलग्नकहरूको निर्माणमा महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाईयो।

4 - स्किनर ओपरेन्ट क्यान्डिंग अनुभव

स्किनरले कसरी व्यवहार गरे कि कतिपय व्यवहारलाई बारम्बार हुन वा कमजोर बनाइने हुन सक्छ। उनले स्किनर बक्सको डिजाइन गरे जहाँ एक जना पशु, प्रायजसो एक रोडेन्ट, खाना गोली वा विद्युत् झटका दिइनेछ। एक चूहा जान्छ कि एक स्तर को खाद्य गोली वितरित को दबा दिए। अथवा, चूहाले लिभर प्रेस गर्न नगर्ने भए तापनि त्यसो भए तापनि विद्युतीय झटका जरुरी छ। त्यसपछि पशुले इनाम प्राप्त गर्न वा लीभर थिचेर सजायबाट टाढाको साथ प्रकाश वा आवाज जोड्न सिक्न सक्छ। थप, तिनले निरन्तर, स्थिर अनुपात, निश्चित अंतराल, चर अनुपात, र चर अंतराल सुदृढीकरण कि तीव्र प्रतिक्रिया वा सिक्नको लागि नेतृत्व गरे भनेर अध्ययन गरे।

5 - मिलग्रामको आज्ञाकारी प्रयोग

इइसबेले आदम (CC BY-NC-ND 2.0) फ्लिकर मार्फत

मिलग्रामको प्रयोगमा , प्रतिभागकर्ताहरूलाई "सिक्न" लाई बिजुलीको झटपटहरू प्रदान गर्न अनुरोध गरिएको थियो जब पनि गलत जवाफ दिइएको थियो। वास्तविकतामा, सिक्किम वास्तवमा प्रयोगमा एक संघीयता थियो जुन शंकर हुन मन पराउँथ्यो। प्रयोगको उद्देश्य एक प्राधिकारीको अर्डरको आज्ञा पालन गर्न मानिसहरू कसरी जाने इच्छुक थिए निर्धारित गर्न थियो। मिलग्रामले पत्ता लगाएअनुसार 65 प्रतिशत सहभागीहरूले अधिकतम स्तरको झटपटहरू वितरण गर्न इच्छुक थिए कि उक्त तथ्यले सिक्न गम्भीर संकटमा वा अनौठो पनि लागेन।

तपाईं सम्भवतः कल्पना गर्न सक्नुहुनेछ, मनोग्रामको प्रयोग पनि मनोविज्ञानको इतिहासमा सबैभन्दा विवादास्पद रहेको एक उल्लेखनीय छ। धेरै सहभागिताहरूले उनीहरूको सहभागिताको परिणामस्वरूप निकै कष्टको सामना गरे र धेरै अवस्थामा प्रयोगको निष्कर्ष पछि विलम्बित भएनन्। मनोविज्ञान प्रयोगहरूमा मानव सहभागीहरूको प्रयोगको लागि प्रयोग नैतिक दिशानिर्देशहरूको विकासमा भूमिका निभाईयो।

6 - स्ट्यानफोर्ड जेल प्रयोग

http://www.flickr.com/photos/shammer86/440278300/ - shammer86

फिलिप जिम्मार्डोको प्रसिद्ध प्रयोगले कैद र जेलका गोरखाहरूको भूमिकामा नियमित विद्यार्थीहरू राख्दछन्। जबकि अध्ययन मूलतः दुई हप्तासम्म पुरानो थियो, यो केवल 6 दिन पछि रोकिएको थियो किनभने गार्डहरू दुर्व्यवहार भयो र कैदीहरूले चरम तनाव र चिन्ताको संकेत देखाउन थाले। जिम्बार्डोको प्रसिद्ध अध्ययनलाई अबू घ्रिबमा दुर्व्यवहार पछि लुटिएको पछि उल्लेख गरिएको थियो। धेरै विशेषज्ञहरूले विश्वास गर्छन् कि यस्ता समूह व्यवहारले स्थितिको शक्तिले धेरै असर पारेको छ र मानिसहरूमा व्यवहारिक अपेक्षाहरु विभिन्न भूमिकामा राख्दछन्।