विद्यार्थीहरू प्रायः विभिन्न कारणका लागि मनोविज्ञान कक्षाहरू छोड्छन्। मनोविज्ञान पाठ्यक्रमहरू अक्सर व्याख्यान-शैलीका मानिसहरूका ठूला समूहहरूलाई सिकाउँछन्, त्यसैले विद्यार्थीहरूले कहिलेकाहीँ उनीहरूले मात्र कक्षा छोड्न र पाठ्यपुस्तक पढेर यसको लागि बनाउछन्।
केही विद्यार्थीले यस रणनीतिको साथ कक्षा पार गर्न व्यवस्थापन गर्छन्। तथापि, यो निश्चित रूप देखि तपाईंको शैक्षिक अनुभव को सबै भन्दा बाहिर निकालन को लागि सबै भन्दा राम्रो तरीका छैन।
तपाईंको अर्को मनोविज्ञान कक्षा व्याख्यान छोड्न टेप गरियो? यहाँ तपाइँ सबै वर्ग सत्रमा भाग लिन प्रयास गर्नुपर्ने दसवटा महान कारणहरू यहाँ छन्।
1 - कक्षामा उपस्थित हुन तपाईंले छलफलमा भाग लिन मौका दिनुहुन्छ
मनोविज्ञान व्याख्यानमा कक्षाको छलफलले अर्को महत्त्वपूर्ण आयाम प्रदान गर्दछ। विद्यार्थीहरू प्रश्न सोध्न र विचारहरू साझा गर्न सक्षम छन्, जबकि प्रशिक्षकहरूले साधारण प्रश्नहरूको जवाफ दिनसक्छन् र विभिन्न मनोवैज्ञानिक अवधारणाहरूको वर्णन गर्न बहुमूल्य उदाहरणहरू प्रदान गर्न सक्षम हुन्छन्। यदि तपाइँ यी छलफलहरूको लागि उपस्थित हुनुहुन्न भने, त्यसपछि विषयको बुझाइमा अंतरहरू हुनेछ।
तपाईंको मनोविज्ञान कक्षामा भाग लिनु पनि तपाइँ यी छलफलहरूमा भाग लिने मौका दिन्छ। धेरै विद्यार्थीहरूले भेट्टाउँछन् कि छलफलमा सक्रिय भूमिका लिइरहेका एकदमै प्रभावकारी तरिका र बढी जानकारी राख्नको लागि एक राम्रो तरिका हो।
2 - व्याख्यानहरू महत्त्वपूर्ण सूचना प्रदान गर्नुहोस् जुन पाठपुस्तिकामा छैन
जबकि पाठ्यपुस्तकहरू सिक्ने एक बहुमूल्य भाग हो, परीक्षा प्रश्नहरू वास्तवमा तपाईको प्रशिक्षकको व्याख्यान सामग्रीबाट प्रत्यक्ष आउन धेरै सम्भव छन्। यदि तपाईं यी व्याख्यान सुन्नु र नोटहरू लिन क्लासमा हुनुहुन्न भने , तपाईं एकदमै कठिन समय गुमाउने वर्ग परीक्षण गर्न जाँदै हुनुहुन्छ। साथै, व्याख्यान पूरक ज्ञान प्राप्त गर्न एक राम्रो तरिका हो जुन तपाइँले विभिन्न मनोवैज्ञानिक विषयहरूको बारेमा धेरै सिक्नुको बारेमा सिक्न बनाउनुहुन्छ।
3 - वास्तवमा जानकारी जान्न महत्त्वपूर्ण छ, कक्षा पार नगर्नुहोस्
यदि तपाईं मनोविज्ञानमा महत्त्वपूर्ण हुनुहुन्न भने, मानव दिमाग र व्यवहारको ठोस बुझाइ राख्न तपाईँको भविष्यको पेशामा तपाईंलाई राम्रो सेवा दिन सक्छ। वास्तवमा जानकारी सिक्न र यसलाई तपाईंको अन्तर्दृष्टि ज्ञान आधारको एक भाग बनाउन ध्यान केन्द्रित गर्नुहोस्, तपाईको परीक्षा पास गर्न पर्याप्त लामो कुराहरू सम्झन नदिनुहोस्।
4 - सहभागी वर्गले तपाईंलाई मदत गर्छ तपाईंको साथी विद्यार्थीहरू जान्न पाउनेछ
यदि तपाईं व्याख्यान-शैली वर्गमा सैकड़ों अन्य विद्यार्थीहरूसँग भर्खर हुनुहुन्छ भने, तपाईंको कलेजको साथीहरू जान्न धेरै लाभकारी हुन सक्छ। अध्ययन साझेदार वा अध्ययन समूह पत्ता लगाउन धेरै मदतकारी हुन सक्छ, र यो सँधै एक कक्षामा केहि व्यक्तिहरुलाई प्रश्न गर्न सक्नुहुन्छ जसले प्रश्नहरू दिन सक्दछ वा तपाइँले बिर्सनु भएकोमा भरपूर राम्रो विचार हो।
5 - बिल्डिंग सम्बन्ध तपाईंको प्रोफेसर संग पछि पछि भुक्तानी गर्न सक्छ
यदि तपाईं निर्दयतापूर्वक उनको वा कक्षामा भाग लिनुभयो भने तपाईंको मनोविज्ञान प्राध्यापकले तपाईंको लागि एक सिफारिश लेख्न अपेक्षा नगर्नुहोस्। नियमित कक्षाको उपस्थितिले तपाईंको प्रोफेसरलाई अझ राम्रो थाहा पाउन मौका दिन्छ। जब तपाइँ पछि एक सिफारिशको लागि सोध्नुहुन्छ, तपाईंको प्रोफेसरले महसुस गर्नेछ कि त्यो तपाईंको काम र स्वभाव संग परिचित छ एक प्रदान गर्न पर्याप्त।
6 - व्याख्यानहरूले आलोचनात्मक सोच कौशलहरू बढाउन सक्छ
प्रशिक्षकहरूले प्रायः विभिन्न व्याख्यानहरू बीचको महत्त्वपूर्ण सम्बन्ध बनाउन कक्षा व्याख्यानहरू र छलफलहरूको प्रयोग वास्तविक संसारका परिस्थितिहरूमा सैद्धांतिक जानकारीलाई सम्बोधन गर्छन् र विद्यार्थीहरूलाई चुनौती दिईरहेछन् कि उनीहरूले के सिकेका कुराहरूको बारेमा सोच्न सक्छन्। यदि तपाईं यी महत्त्वपूर्ण छलफलका लागि उपस्थित हुनुहुन्न भने, तपाईंको क्षमताहरू सम्वन्धी विश्लेषण र मूल्याङ्कन गर्न परिणामको परिणाम भोग्न सक्छ।
7 - उपस्थित कक्षाले स्व-अनुशासनलाई सुधार गर्न मद्दत गर्दछ
8 बजेको कक्षामा भाग लिन आफैलाई बिस्तारै बाहिर तान्नु गाह्रो हुन सक्छ, तर राम्रो बानीहरू स्थापना गर्दा अब तपाईले कार्यबलमा प्रवेश गर्दा तपाईंलाई मद्दत गर्नेछ। आफ्नो मनोविज्ञानको लागि मात्र उपस्थित हुन सकिन्छ कि तपाइँले आफ्नो शैक्षिक अध्ययनको लागि प्रतिबद्ध हुनुहुन्छ भनेर देखाउँछ, यो पनि यो मतलब छ कि तपाईं पछि छुट्टै व्याख्यानमा लाग्ने व्याख्यानका लागी हप्तामा मा पढ्नु पर्दैन।
8 - कक्षाहरूमा भाग लिनेहरू विद्यार्थीहरू असफल हुन सक्दछन्
कलेज र विश्वविद्यालयहरूले ध्यान दिएका छन् कि विद्यार्थीहरू विद्यालयमा सफल हुने सम्भवतः उनीहरूले नियमित रूपमा कक्षाको कक्षामा भाग लिन्छन्। विद्यार्थीहरु लाई व्याख्यान ले छोड दिए विद्यार्थीहरु लाई उन विशेष पाठ्यक्रम मा केवल कम ग्रेड छैन, उनि पनि कक्षा सत्र को लागि उपस्थित छात्रों भन्दा समग्र ग्रेड बिन्दु औसत कम गर्छन।
9 - कक्षा व्याख्यानबाट जानकारी परीक्षामा देखाउन धेरै सम्भावना छ
मेरो एक प्रोफेसर मध्ये एक थियो कि हामीलाई सम्झना धेरै मनमोहक थियो कि यदि उनले कक्षा मा केहि कुरा गरे, त्यसपछि हामीले यसको बारे मा प्रश्नहरु को बारे मा देखने को अपेक्षा गर्नु पर्छ। वास्तवमा, धेरै प्रोफेसरहरूले परीक्षण प्रश्नहरूको पचास प्रतिशत वा थप प्रत्यक्ष रूपमा आफ्नो आफ्नै व्याख्यानबाट आकर्षित गर्छन्। यदि तपाईंको प्रशिक्षक धेरै पाठ्यपुस्तक हो भने, कक्षा छोप्नु भनेको तपाईंले जानकारीको बारेमा जान्न सक्नुहुनेछ जुन तपाईले साँच्चिकै परीक्षाको बारेमा जान्न आवश्यक छ।
10 - तपाईंको मनोविज्ञानको कक्षामा सहभागी हुन रमाइलो हुन सक्छ
यद्यपि यदि यो तपाईंको मनपर्ने विषय होइन, मनोविज्ञान कक्षाहरू प्राय: धेरै रोचक हुन्छन् र आफैलाई र तपाईंको वरपरको बारेमा जान्न उत्तम तरिका हो। तथापि उत्प्रेरित भाषणमा भाग लिनको लागी एक व्यस्त छात्र बन्न पुग्यो। प्रश्नहरू सोध्नुहोस्, तपाईंको सहपाठीका साथ विषयहरू छलफल गर्नुहोस् र प्रत्येक कक्षा सत्रको दौरान सिक्ने जानकारीको बारेमा सक्रिय विचार गर्नुहोस्। साँच्चै तपाईंको मनोविज्ञान वर्गहरूको मज्जा लिनको लागि पहिलो चरण विषयमा साँचो चासो विकास गर्न हो।
निस्सन्देह, सबैले कहिलेकाहीँ कहिले काँही वर्गलाई मिस गर्छ र त्यसपछि बिरामी, समय तालिका र अन्य व्यक्तिगत दायित्वहरूको कारणले गर्दा। यदि तपाइँलाई कक्षा छोड्न आवश्यक छ भने फिक्र नगर्नुहोस्। यसको सट्टा, तपाईंको अनुपस्थितिको कारण प्रशिक्षकलाई सूचित गर्नुहोस् र त्यसका आफ्ना नोटहरूका प्रतिलिपिको लागि तपाईंको सहपाठी मध्ये एक जनालाई सोध्नुहोस्।
सन्दर्भहरू:
पार्क, के.के. र केर, पीएम (1 999)। अकादमिक प्रदर्शनको निर्धारणकर्ता: ए मल्टीअनामील लाइटिट दृष्टिकोण। जर्नल अफ आर्थिक शिक्षा, स्प्रिंग , पीपी 101-111।
Schmidt, RM (1 9 83)। कसले के बढाउँछ? विद्यार्थी समय आवंटनमा अध्ययन। अमेरिकी आर्थिक समीक्षा, मई , पीपी। 23-28।