लाभ र सीमा
यदि तपाईंको बच्चा अवसाद संग निदान गरिएको छ वा अवसादको लागि मूल्याङ्कन गरिनेछ भने, तपाईंले बच्चाहरु लाई अवसाद सूची (सीडीआई) सुन्नु भएको हुन सक्छ। सीडीआई एक उपकरण हो जुन मानसिक स्वास्थ्य व्यवसायीहरूले बच्चाहरु र 7 बर्ष र 17 बर्षका उमेरमा किशोर र किशोरमा अवसादको संज्ञानात्मक, प्रभावकारी र व्यवहार संकेतहरू प्रयोग गर्न प्रयोग गर्दछ। सीडीआईले बच्चाहरु मा अवसाद लक्षणहरु को गम्भीरता कायम गर्न प्रयोग गरिन्छ।
यो पनि प्रमुख निराशाजनक विकार र बच्चाहरु मा dysthymic विकार को बीच भेदभाव र चिकित्सकहरु मा मदद गर्दछ यिनी विकारहरु र अन्य मनोरोग शर्तों को बीच अंतर।
सीडीआई पहिलो आत्म-पढाई स्तरमा लिखित आत्म-रिपोर्ट मूल्याङ्कन हो, जसको अर्थ हो कि तपाइँको बच्चाले कागज र पेंसिल मूल्यांकनलाई स्वयं द्वारा पूरा गर्न दिनेछ। बच्चाहरुमा अवसाद को पहिचान को लागी अन्य आत्म-आकलन मूल्यांकन बेक डिप्रेशन सूची (बीडीआई) र Weinberg स्क्रीनिंग प्रभावकारी स्केल (WSAS) शामिल छ।
सीडीआईमा दुई ढाँचाहरू छन्: मूल 27-वस्तु संस्करण, र 10-वस्तु शर्ट-फारम संस्करण, जसले बच्चालाई पूरा गर्नका लागि 5 र 15 मिनेटको बीचमा लिन्छ। छोटो रूप सामान्यतया स्क्रीनिंग उपकरणको रूपमा प्रयोग गरिन्छ, जबकि लामो फारम अधिक नैदानिक हुन्छ।
सीडीआई प्रशासित छ
सीडीआईमा प्रत्येक वस्तुको तीनवटा बयान छन्, र बच्चालाई एक उत्तर चयन गर्न अनुरोध गरिएको छ जुन पछिल्लो दुई हप्तामा उनीहरूको भावनालाई वर्णन गर्दछ।
मूल्यांकन भित्र पाँच सब्सक्राइल्सहरू छन् जुन अवसादका विभिन्न घटकहरू उपाय गर्नुहोस्:
- एडाडोनिया (असक्षमता वा आनन्दको अनुभव गर्ने क्षमता कम भयो)
- नकारात्मक आत्म-सम्मान (तपाईं जो केहि मा राम्रो छैन भन्ने विश्वास)
- अप्ठ्यारोपन (प्रेरणा को कमी वा काम पूरा गर्न अक्षमता)
- पारस्परिक समस्याहरू (कठिनाई बनाउने र नजिकको सम्बन्ध राख्ने)
- नकारात्मक मूड (चिन्ता वा क्रोध)
विश्वसनीयता र व्याख्या
सीडीआईमा उत्कृष्ट मनोमितिक गुणहरू छन्, जसको अर्थ हो कि यसले बच्चाहरु मा अवसाद को सही र भरोसेमंद तरिका देखि जब प्रयोग गरिन्छ। केहि अनुसन्धानले संकेत गर्दछ कि परीक्षण बच्चाहरु को लागी कठिनाइहरु पढ्ने उपयुक्त छैन। सीडीआई एक ठूलो समूहमा परीक्षण गरिएको थियो जुन संयुक्त राज्यमा बच्चाहरु को आबादी को प्रतिनिधित्व गर्दछ।
केवल सीडीआईको गुणहरूमा प्रशिक्षित एक पेशेवर मात्र परिणामहरू व्याख्या गर्न सक्छ। परीक्षणको एक कच्चा स्कोर अनिवार्य रुपमा एक पेशेवर व्याख्या बिना अर्थहीन छ। आमाबाबुले परिणामको अर्थबारे छलफल गर्नुपर्दछ जसले बच्चालाई मूल्यांकन गर्यो।
सीमाहरू
छोराछोरीहरूमा प्रयोग गरिने अन्य आत्म-रिपोर्ट आकलनहरूको जस्तै, सीडीआई निश्चित सीमाहरूमा कमजोर छ। उदाहरणको लागि, किनकि बच्चाहरु लाई आफ्नो भावनाहरु लाई बुझ्न र रिपोर्ट गर्न सम्बन्धित वयस्कों को समान परिष्कृत छैन, उनको प्रतिक्रियाहरूले आफ्नो वास्तविक भावनात्मक स्थिति को प्रतिबिम्बित गर्न सक्दैन। यसको अतिरिक्त, बालबालिकाहरूलाई उनीहरूको साँचो भावनाहरू प्रतिनिधित्व गर्ने जवाफहरूको सट्टा वांछित जवाफहरू के विश्वास गर्ने भन्ने प्रयास गर्न वयस्कों भन्दा अधिक सम्भावना हुन सक्छ। केही शोधकर्ताहरूले पनि अवलोकन गरेका छन् कि बालबालिकाहरू उमेर-उपयुक्त पढ्ने कुञ्जीहरूसँग आफ्नो सीडीआइ स्कोरको आधारमा गलत वेस जी नोसिस प्राप्त गर्न सक्छन्।
सीडीआईको साथ परीक्षण पछि
सीडीआई तपाईको बच्चाको लागि द्रुत र पीडा रहित अवसाद आकलन हो। जबकि कुनै पनि प्रकार को परीक्षण एक बच्चा को तंत्रिका बनाउन को लागि निश्चित छ, तपाईं उसलाई आश्वस्त गर्न सक्छन् कि कुनै सही वा गलत उत्तर छैन।
अवसादग्रस्त लक्षण दुवै बच्चा र वयस्कों मा उतार चढ़ाव गर्छन। यसैले, परीक्षणको लेखकले कुनै बच्चालाई रिटास्टिङ गर्न सिफारिस गर्दछ जुन प्रारम्भिक परीक्षण पछि दुई देखि चार हप्तासम्म सीडीआईमा सकारात्मक स्कोर प्राप्त गर्दछ। यसको अतिरिक्त, सीडीआइमा एक सकारात्मक अंक प्राप्त गर्ने बालबालिकालाई इजाजतपत्रित मानसिक स्वास्थ्य व्यवसाय द्वारा व्यापक मूल्याङ्कनको लागि उल्लेख गरिएको हुनुपर्छ।
यदि तपाईं आफ्नो बच्चा मा अवसाद को बारे मा चिंतित हो भने, यो आफ्नो बच्चाको बाल रोग या अन्य मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर संग परामर्श गर्न महत्त्वपूर्ण छ।
यो बचपन छ कि बचपन अवसाद चाँडै उपचार गरिन्छ ।
स्रोतहरू:
कारमेन एल। रिभर, गिलिमोरो बर्नल, जेनिनेट रोजसेलो। "बच्चाहरु को अवसाद सूची (सीडीआई) र बेक डिप्रेसन सूची (बीडीआई): उनको वैधता प्योर्टो रिकन किशोरों को समूह मा एक प्रमुख अवसाद को लागि स्क्रीनिंग उपायों को रूप मा।" अन्तर्राष्ट्रिय जर्नल क्लिनिकल र हेल्थ मनोविज्ञान, सेप्टेम्बर 5, 2005, 5 (3): 485-498।
कोभैक, एम बच्चाहरु को अवसाद सूची (सीडीआई) न्यू यर्क: बहु-स्वास्थ्य प्रणाली, इंक; 1992।
रबर्ट जे ग्रेगरी। मनोवैज्ञानिक परीक्षण: इतिहास, सिद्धान्तहरू, र अनुप्रयोगहरू। चौथो संस्करण। बोस्टन, एमए: पीर्सन एजुकेशन समूह, इंक; 2004।