8 चरणहरु हामी सबै एरिक एरिक्सन अनुसार को माध्यम ले जान्छ
हाम्रो जीवनभर हामी सबै लाई मनोवैज्ञानिक विकास को विशिष्ट चरणहरु मार्फत जान्छ जुन हाम्रो खुशी र भावनात्मक र मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य को योगदान या बाधा ले सकती छ। त्यसकारण एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक र मनोवैज्ञानिक जोरिक एरिक्सन द्वारा 1 9 02 मा जर्मनीमा जन्मेको एक सिद्धान्त हो। एरिक्सन 1 99 4 मा मृत्यु भयो, पछि मनोवैज्ञानिक विकास को लागी मात्र उनको आठ-चरणको सिद्धान्त छोडेर "शब्द पहिचान संकट।
मनोवैज्ञानिक विकासको प्रत्येक चरणमा, हामी प्रत्येक एक विशेष संघर्षको सामना गर्दछौं, एरिक्सनको प्रस्तावित। यहाँ यी चरणहरूमा छोटो दृष्य हो, जो प्रत्येकले परिभाषित गर्दछ, र मानसिक स्वास्थ्य आकार कसरी मद्दत गर्ने सम्भावना छ।
स्टेज 1
विवादास्पद: ट्रस्ट बनावट अविश्वास । बचपनको प्रारम्भिक चरणहरूमा, हामी प्रश्नको सामना गरिरहेका छौं कि हाम्रो जीवनमा हामी हाम्रो हेरविचार गर्न सक्छौं र हामी कसले गर्न सक्दैनौं। बच्चाहरू जसले सिक्न सक्छन् कि उनीहरूले आमाबाबु र अरू हेरचाहहरूमा भरोसा राख्न सक्छन् र मनोवैज्ञानिक विकासको पहिलो चरणबाट सुरक्षा र सुरक्षाको भावनाबाट उड्न सक्छन्। ती व्यक्ति जसले आफ्नो हेरचाह गर्नेहरू मा भरोसा गर्न सक्दैन भन्ने महसुस गर्न सकिन्छ कि संसार अविश्वसनीय छ।
चरण 2
विवादास्पद : स्वायत्तता विरुद्ध शर्म र संदेह । बच्चाहरु लाई बढि स्वतन्त्र बनाइन्छ, आत्म-भरोसा हुन को लागी मौका दिईएको छ - अन्य शब्दहरुमा, सबै कुरामा अरूलाई निर्भर गर्न को लागी - को लागी स्वतन्त्रताको स्वतन्त्रता र स्वायत्तता विकास गर्न सम्भव छ।
जब आमाबाबु र हेरविचार गर्भमा बच्चाको लागि सबै कुरा गर्छन, तिनी आफ्नो क्षमताको शंकास्पद वा संदिग्ध महसुस गर्न सक्दछन्।
स्टेज 3
विवादास्पद: अपराध विरुद्धको पहल । जब बच्चाहरूलाई आत्म-निर्देशित गतिविधिहरूमा संलग्न र खेल्न अनुमति दिइन्छ, तिनीहरू जान्दछन् कि कसरी उनीहरूको विकास र विकासको लागि पहल लिन।
यो संघर्षले सफलतापूर्वक यो संघर्ष गर्ने बालबालिका उद्देश्यको भावना विकास गर्दछ, जबकि यो संघर्षलाई व्यवस्थित गर्दैनन् जुन अपराधको भावनाले छोड्नेछ।
स्टेज 4
विवादास्पद: उद्योग बनावट कमजोरी । यस संघर्षको परिणाममा स्कूल र साथीहरूले एक प्रमुख भूमिका खेल्छन्। बच्चाहरु जुन अन्य बच्चाहरु सँगै सँगै जान्छ उनीहरूको उमेर र विद्यालयमा राम्ररी काम गर्दछ यो चरणबाट सक्षम हुनेछ। जो सामाजिक सञ्जाल सफलतापूर्वक नेभिगेट गर्न सक्षम छैन र अकादमिक चुनौतिहरु लाई कम गर्न को लागी कमी र आत्मविश्वास को कमी हुन सक्छ।
स्टेज 5
द्वन्द्व: पहिचान र भूमिका भ्रम । मनोवैज्ञानिक विकास को यो चरण किशोरों को समयमा हुन्छ जब बच्चाहरु लाई व्यभिचार को लागी नयाँ रोल को अन्वेषण गर्न को लागी शुरू हुन्छ। यस विवादलाई राम्ररी सुधार्ने व्यक्तिगत पहिचानको बलियो भावनाको नेतृत्व गरिन्छ। जो यस चरणमा संघर्ष गर्नेहरू छोडेका हुन सक्छन् उनिहरु को लागी भ्रष्ट र उनि आफ्नो जीवन संग के गर्न चाहन्छन्।
चरण 6
विवादास्पद: अंतरिमता बनाम अलगाव । अन्य व्यक्तिहरूसँग बलियो बाधाहरू सिर्जना गर्दै, विशेष गरी रोमान्टिक संलग्नकहरू, प्रारम्भिक वयस्कताको यस संघर्षको समाधानमा महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्छ। जो सफल छन् तिनीहरूले बलियो र स्थायी सम्बन्ध विकास गर्न सक्षम हुन्छन् र असफल व्यक्तिहरूले अलग र अकेला महसुस गर्छन्।
स्टेज 7
विवादास्पद : स्थिरता बनाम जेनेरेटता । मानिसहरू विश्वमा केहि चीजको योगदान लिन चाहन्छन्, र यस सफलतापूर्वक यस संघर्षलाई नेभिगेट गर्न चाहन्छन्, परिवारमा उठाउने, काममा सफलता, र समुदायमा स्वयंसेवक बनाउने जस्ता कामहरू समावेश गर्दछ। बीचको वयस्कको यस चरणको दौडान, मानिसहरू जो यो गर्न सक्षम छैनन् अक्सर संसारका बाकीबाट विच्छेदन भइरहेको छ।
स्टेज 8
विवादास्पद: सत्यता बनाम निराशा । मनोवैज्ञानिक विकासको एरिक्सनको सिद्धान्तको यो अन्तिम चरणको दौडान, वृद्ध व्यक्तिहरूले आफ्नो जीवनमा फर्केर हेर्छन् जसले उनीहरूको अनुभव र सन्तुष्टिलाई सन्तुष्ट महसुस गर्छन् र बुद्धि र सन्तुष्टिको भावनामा उभ्याउनेछन्।
जो अफसोस भएका छन् र कसले आफ्नो सफलताको पहिचान गर्न वा उनीहरूको जीवनको अहंकारलाई सराहना गर्न सक्दैनन् उनीहरूले कडा महसुस गर्न सक्दछन्।