जॉन बोल्लिबी एक ब्रिटिश मनोवैज्ञानिक र मनोवैज्ञानिक थिए जसले विश्वास गरे कि प्रारम्भिक बचपन संलग्नक बाद विकास र मानसिक कार्यमा महत्वपूर्ण भूमिका निभाए। उनको काम, मनोवैज्ञानिक मैरी एन्सवर्थवको कामको साथमा अनुलग्नक सिद्धान्तको विकासमा योगदान दिए।
बोल्लिबीले विश्वास गरेको छ कि बालबालिका जन्मेको लागी खोज्न र सम्लग्नकको संख्याको नजिक रहने को लागी एक जीवविज्ञानी प्रोग्राम गरिएको प्रवृति संग जन्मिएको छ।
यो पोषण र सान्त्वना प्रदान गर्दछ, तर यो बच्चाको अस्तित्वमा पनि एड्स हुन्छ। एक हेरचाह नजिकको कुराकानी गर्दा बच्चाको आवश्यकता पूरा हुन्छ र त्यो वा उनी पर्यावरणमा खतराबाट सुरक्षित छ।
जॉन बाउलिबी को लागि उत्तम ज्ञात छ
- अनुलग्नक सिद्धान्त
- बाल विकास मा अनुसन्धान
जन्म र मृत्यु
फेब्रुअरी 27, 1 9 7 9 - सेप्टेम्बर 2, 1 99 0
बाल्यकाल
एडवर्ड जॉन अस्टिन बोल्लिबी लन्डनमा एक अर्का मध्य-मध्य परिवारको जन्म भएको थियो। धेरै आमाबाबुको अनुकरण र ध्यान विश्वास गर्नाले बच्चालाई बिगार्नेछ, तिनको आमाबाबुले हरेक दिन उनको साथमा एकदम सानो समय बिताए। सात वर्षको उमेरमा उनी बोर्डिङ पठाउँथे, जसलाई तिनले पछि लागेका दुःखद अनुभवको रूपमा बताए।
बोल्लिबी ट्रिनिटी कलेज, क्याम्ब्रिज, मा गएका थिए जहाँ उनले मनोविज्ञानको अध्ययन गरे र व्यतीत बच्चाहरु संग काम गरे। क्याम्ब्रिज बाट स्नातक भएपछि, बोलिबीले स्कूलमा अनुभव प्राप्त गर्न र आफ्नो क्यारियर लक्ष्यहरूलाई विचार गर्न स्वयंसेवा गरे।
दुई केटाकेटीको साथमा स्कूलमा उनीहरूको कामले उनीहरूको भविष्यको पाठ्यक्रम तय गर्यो र तिनको मनोचिकित्सक बन्न प्रेरित गर्यो।
त्यसपछि उनले विश्वविद्यालयको विश्वविद्यालय अस्पतालमा औषधि अध्ययन गरे र त्यसपछि माड्सले अस्पतालमा मनोचिकित्सक पढे। यस समयमा, बोल्लिबीले ब्रिटिश मनोविज्ञान संस्थानमा पनि अध्ययन गरे र शुरुमा मेलानी क्लेनको कामबाट प्रभावित भएको थियो।
उहाँ अन्ततः क्लेनको दृष्टिकोणसँग असन्तुष्ट हुनुहुन्थ्यो, विश्वास गर्थ्यो कि यसले बच्चाहरूको काल्पनिकहरूमा धेरै ध्यान केन्द्रित गर्यो र वातावरणमा घटनाहरूमा आमाबाबु र हेरविचारको प्रभाव सहित पर्याप्त हुँदैन।
1 9 37 मा एक मनोवैज्ञानिक बनने पछि, उनले द्वितीय विश्व युद्ध को दौरान शाही सेना मेडिकल कर्प्स मा सेवा गरे।
सन् 1 9 38 मा उनले अरोसुला लंगस्टफ नामक महिलालाई विवाह गरे र उनीहरूको चार जना छोराछोरी थिए। युद्ध समाप्त भएको बेला, बलबलिबी टुवस्टक क्लिनिकको निर्देशक भए र 1 9 50 मा उनी विश्व स्वास्थ्य संगठनको मानसिक स्वास्थ्य सल्लाहकार बने।
क्यारियर र थ्योरी
बच्चाहरु संग बोलिबी को शुरुवात कार्य ले उनको बाल विकास को विषय मा एक मजबूत रुचि विकसित गर्न को लागि नेतृत्व गरे। उहाँ विशेष गरी चासो राख्नुभयो कि हेरचाहकर्ताहरूले कसरी बच्चाहरूलाई असर पारेका छन्। केही समयको लागि विषय अध्ययन गरिसकेपछि, बच्चाहरूले विकासको विकासमा संलग्नको महत्त्वमा आफ्ना विचारहरू विकास गर्न थाले।
सन् 1 9 4 9 मा विश्व स्वास्थ्य संगठनले बोलिबीलाई युरोपमा बेघर बच्चाहरूको मानसिक स्वास्थ्यमा एक रिपोर्ट लेख्न लगायो। सन् 1 9 51 मा, परिणामस्वरूप काम मातृ हेरविचार र मानसिक स्वास्थ्य प्रकाशित गरियो। यसमा तिनले यस्तो लेखे, "... शिशु र जवान बच्चाले आफ्नी आमा (वा स्थायी मातृभाषा) सँगको न्यानो, आक्रामक र निरन्तर सम्बन्धको अनुभव गर्नुपर्छ जुन दुवैको सन्तुष्टि र आनन्द पाउन पाउँदछ।"
प्रभावशाली रिपोर्ट को प्रकाशन पछि, बोलिबी ले उनको अनुलग्नक सिद्धान्त को विकास को लागि जारी राखयो।
बोल्लिबी संज्ञानात्मक विज्ञान, विकास मनोवैज्ञानिक , विकासवादी जीव विज्ञान र नैतिकता सहित विभिन्न विषयहरूमा आकर्षित भयो। उनको नतीजा सिद्धान्तले सुझाव दिएको छ कि बच्चाहरु को द्वारा हेरविचार को शुरुवात शुरुवात बांडहरु लाई भरपूर जीवन को एकदम प्रभावकारी असर छ। बोल्लिबी एक मनोवैज्ञानिक को रूप मा प्रशिक्षित गरेको थियो, र सिमन्ड फ्राऊड को धेरै भन्दा अधिक विश्वास थियो कि जीवन मा जल्द देखि जल्द अनुभवहरु विकास मा एक स्थायी प्रभाव थियो। बोल्लिबीको अनुसार, अनुलग्नकले आमालाई नजिकैको शिशुलाई पनि राख्छ, यसैले बच्चाको अस्तित्वको संभावना सुधार गर्दछ।
उनले सुझाव दिए कि आमा र शिशु दुवै निकटता को लागी एक अनौठो आवश्यकता विकसित गरेको थियो। यो निकटता को बनाए राखन, शिशुहरु लाई उनको बचे को सुनिश्चित गर्न को लागी हेरविचार र सुरक्षा को अधिक संभावना छ।
बोल्लिबी कोनराडो लरेन्जजको काम पनि प्रभावित भएको थियो, जसले यो संलग्नता बेग्लै र बेपत्तामा सहयोग पुर्याएको थियो। इन्टप्रिङ्गिंगमा लरेन्जजको 1 9 3 9 वटा पढाई अध्ययनमा उनले उनीहरूलाई देखाउन सकेका थिए कि युवा जेसिसले हज्जाम पछि केहि निश्चित अवधिको अवधिमा वातावरणमा संलग्न व्यक्तिहरूको छाप छाप्छ। Lorenz पनि उनको छापे को लागि नयाँ-टोपी geese प्राप्त गर्न र उनको "आमा" आंकडा को रूप मा देखने को लागि सक्षम थिए। यसले प्रकट गरेको छ कि न केवल संलग्न संलग्नता हो, तर त्यो एक महत्वपूर्ण अवधि पनि छ जसको समयमा संलग्नक सम्बन्ध सम्भव छ। Lorenz अनुसन्धानले पत्ता लगाएको छ कि एक निश्चित अवधि पछि (गेजका लागि लगभग 32 घण्टा), संलग्नक हुन सम्भावना थिएन।
बोलिबीको संलग्नता सिद्धान्तको केन्द्रीय विषयवस्तु यो हो कि आमाहरू उपलब्ध छन् र आफ्ना शिशुको आवश्यकताका लागि जिम्मेवार आमा सुरक्षाको भावना स्थापित गर्छन्। बच्चा जान्दछ कि हेरविचार भरोसेमंद हुन्छ, जसले बच्चाको लागि एक सुरक्षित आधार बनाउँछ त्यसपछि संसारलाई अन्वेषण गर्दछ।
अनुलग्नक सिद्धान्त
बोल्लीले "मनुष्यको बीचमा स्थायी मनोवैज्ञानिक सम्बन्धी" को रूपमा परिभाषित अनुलग्नक। "अनुलग्नकको उनको नैतिक सिद्धान्तले बताउँछ कि शिशुहरूले एक हेरचाहको साथ अनुलग्नक बन्धन बनाउन आवश्यक छ। यो एक विकसित प्रतिक्रिया हो जसले बच्चाहरु लाई जीवित रहने को संभावना बढाउँछ। शिशुहरु रोइङ र क्युइङ जस्ता व्यवहारहरूको संख्याको साथ जन्माइएको छ, र हेरविगिभहरूले यी संकेतहरूको जवाफ दिन र बच्चाको आवश्यकतामा भाग लिन जैविक स्तरमा प्रोग्रामर बनाइएका छन्।
जबकि मातृभाषा प्राय: प्राथमिक हेरविचार र अनुलग्नक को लागी यस भूमिका संग जुडे भएका छन्, बाउलिबीले विश्वास गरे कि बच्चाहरूले अरूसँग यस्तो सम्बन्ध बनाउन सक्थे। अनुलग्नक बांडको गठन सान्त्वना, सुरक्षा र पोषण प्रदान गर्दछ, तर बोलिलीले आफैंलाई खुवाउने यस संलग्नको आधार वा उद्देश्य थिएन।
जब संलग्नकहरू उपलब्ध छन् र विश्वसनीय छन्, बच्चाले संसारमा भरोसाको भावना विकास गर्दछ। यस समयमा, बच्चाले हेरचाहकर्तालाई सुरक्षित आधारको रूपमा विश्वमा अन्वेषण गर्न सक्दछ।
बोल्लिबीले पनि सुझाव दिएका छन् कि चरणहरूको श्रृंखलामा अनुलग्नक फारामहरू:
- पूर्व संलग्न चरणको पहिलो भागको समयमा, बच्चाहरूले आफ्नो प्राथमिक हेरचाहलाई चिन्ता तर अहिलेसम्म अनुलग्नक छैन। उनीहरूले रोइरहेकी थिइन् र आमाबाबुको ध्यान र हेरचाह गर्छिन्, जुन बच्चा र हेरचाह दुवैलाई इनाम दिइन्छ। यस चरणको बारेमा लगभग तीन महिना सम्मको प्रगति, शिशुहरूले आमाबाबुलाई चिन्न थाले र विश्वासको भावना विकास गर्न थाले।
- अव्यवस्थित अनुलग्नक चरणको समयमा, शिशुहरूले प्राथमिक हेरविचारका साथै विशेष माध्यमिक हेरविचारका लागि तिनीहरूको जीवनमा फरक प्राथमिकता देखाउँछन्।
- भेदभाव अनुलग्नकको अवधिमा , बच्चाहरूले एक व्यक्तिलाई बलियो संलग्नक बनाउँदछ र त्यो व्यक्तिबाट विभाजित हुँदा अलगावको संकट र चिन्ता अनुभव गर्नेछ।
- अन्ततः धेरै अनुलग्नक चरणको समयमा बच्चाहरूले प्राथमिक हेरविचार भन्दा बाहिरका व्यक्तिहरूलाई बलियो संलग्नकहरू विकास गर्न थाले।
मनोविज्ञानमा योगदान
अनुलग्नक र बाल विकास मा जॉन बोल्लिबी को अनुसन्धान मनोविज्ञान, शिक्षा, बाल हेरविचार, र अभिभावक मा एक स्थायी छाप छोडे। शोधकर्ताहरुले नैदानिक उपचार प्रविधि र रोकथाम रणनीतिहरु लाई विकसित गर्न को लागी उनको अनुसन्धान को विस्तार गरे। उनको कामले अन्य प्रख्यात मनोवैज्ञानिकहरुलाई पनि प्रभावित गर्यो, जसमा उनको सहयोगी मरियम एन्सवर्थव , जसले पनि संलग्नता सिद्धान्तमा महत्वपूर्ण योगदान दिए।
सामान्य मनोविज्ञान को समीक्षा मा प्रकाशित मनोवैज्ञानिकहरु मध्ये एक सर्वेक्षण 2002 मा, बोलिबी को 20 औं शताब्दी को 4 9 औं पल्ट प्रायः मनोवैज्ञानिक को रूप मा वर्गीकृत गरियो।
जन बोलिबी द्वारा चयन गरिएका प्रकाशनहरू
बोल्लिबी, जे (1 9 46)। मातृ हेरचाह र मानसिक स्वास्थ्य। जिनेभा: विश्व स्वास्थ्य संगठन।
बोल्लिबी, जे (1 9 58)। उनको आमालाई बच्चाको टाईको प्रकृति। मनोविज्ञान को अन्तरराष्ट्रीय जर्नल, 3 9 , 1-23।
बोल्लिबी, जे (1 9 68)। अनुलग्नक र हानि, भो। 1: अनुलग्नक । न्यू यर्क: मूल किताबहरू।
बोल्लिबी, जे (1 9 73)। अनुलग्नक र हानि, भो। 2: विभाजन, चिन्ता, र गुस्सा। लन्डन: पेंगुइन किताबहरू।
बोल्लिबी, जे (1 9 80)। अनुलग्नक र हानि, भो। 3: हानि: दुःख र अवसाद। न्यू यर्क: मूल किताबहरू।
स्रोतहरू
बाउलिबी, जे। उनको बच्चालाई बच्चाको प्रकृति। मनोविज्ञानको अन्तर्राष्ट्रिय जर्नल। 1958; 39: 350-371।
बोल्लिबी जे संलग्नक। अनुलग्नक र हानि: भोल्युम 1. हानि। न्यू यर्क: मूल पुस्तक; 1969।
ब्रेथरोन, आई। (1 99 2)। अनुलग्नक सिद्धान्तको उत्पत्ति: जन बोलिबी र मरियम एन्न्सवर्थ। विकास मनोविज्ञान। 1992; 28: 75 9-775।
Haggbloom, एसजे, वार्निक, जेई, जोन्स, वीके, यरब्रू, जीएल, रसेल, टीएम, बोरके, सीएम, म्याकहहा, आर .... मोंटे, ई। 20 औं शताब्दी को 100 सबसे प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक। सामान्य मनोविज्ञानको समीक्षा। 2002; 6 (2): 139-152। doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139।
होम्स, जे जॉन बोल्लिबी र अनुलग्नक थ्योरी। लन्डन: रूटलेज; 1993।