ढिलो प्रक्रिया प्रसोधन गर्नेहरूको ग्रेडमा सुधार गर्नुहोस्

तपाईंको बच्चालाई एडीएचडीमा स्कूलमा सहयोग गर्नुहोस्

के यो आवाज परिचित छ?

"मेरो छोराले अतिरक्तता बिना ADD छ। उहाँ विद्यालयको साथ खिचिएको छ। शिक्षकले उनीहरूलाई प्रसोधन प्रक्रियामा ढिलो पारेका छन् र उनीहरूले अन्य लिखित कार्यहरू पूरा गरे भन्दा धेरै लामो लिन्छ। हामी कसरी उनीहरूलाई विद्यालयको काममा मदत गर्न सक्छौं? "

यो असामान्य छैन बच्चाहरु को लागि एडीएचडी संग केहि काम को पूरा गर्न को लागी लामो समय सम्म को लागि विशेष रूप देखि जब असाइनमेंट संज्ञानात्मक रूप देखि चुनौतीपूर्ण छ।

यो बुद्धि को स्तर संग केहि गर्न छैन, बरु यो प्रक्रिया गति संग गर्न सक्छ - गति प्रक्रिया जसमा छात्र प्रक्रिया र सूचना को प्रतिक्रिया।

लिखित अभिव्यक्ति धेरै सम्भावित कारकहरु को कारण एडीएचडी संग एक छात्र को लागि एकदम चुनौतीपूर्ण हुन सक्छ। यसले ढिलो प्रसोधन गति समावेश गर्न सक्छ; समय मेमोरीमा जानकारी पुन: प्राप्त गर्दै समस्या मेमोरी हानिको कारण; विचारहरू संगठित गर्न र तिनीहरूलाई कागजमा राख्नुपर्दछ; र गरीब राम्रो मोटर समन्वयको कारण हस्तलेखनको साथ चुनौतीहरू।

नतिजाको रूपमा, विद्यार्थीले पूर्ण सहभागिता भन्दा धेरै लामो समय लिन सक्दछ र उनीहरूको सहपाठीको तुलनामा समग्र काम कम गर्न सक्दछ। यो पनि हुन सक्छ कि तपाईंको बच्चा आफ्नो फोकस र एकाग्रता को स्तर मा रहन को लागी संघर्ष गर्दछ जहां उनि सफलतापूर्वक काम पूरा गर्न सक्छन्।

मद्दतको लागि कक्षा कक्ष

तपाईंको बच्चाको कठिनाईले केहि सिक्नका लागि समस्याहरूको कारण हुन सक्छ, त्यसैले विच्छेद हुने घटनाको बारेमा शिक्षकसँग कुरा गर्न निश्चित हुनुहोस्।

तल केही सामान्य क्लासरूम परिमार्जनहरू पनि मद्दत गर्न सक्छन् जुन:

  1. लिखित कार्यको संख्या छोटो वा घटाउन शिक्षकलाई सोध्नुहोस्
  2. असाइनमेन्ट र परीक्षणमा विस्तारित समयको लागि अनुमति दिनुहोस्
  3. यदि हस्तलेखन ढिलो छ र श्रमिक र केवल कर्सिभ लिङ्गसँग सम्बन्धित हुन जस्तो लाग्छ, विद्यार्थीहरूलाई प्रिन्ट गर्न अनुमति दिन्छ
  4. कम्प्युटरको प्रयोगलाई अनुमति दिनुहोस्
  1. यदि सहायक हुन्छ भने, विद्यार्थीहरूलाई मौखिक रिपोर्ट दिन वा लिखित रिपोर्टको स्थानमा चित्रण गर्ने काम गर्ने मौका दिन्छ
  2. लिखित असाइनमेन्टका लागि निर्देशन र निर्देशनहरू संक्षिप्त छन् सुनिश्चित गर्नुहोस्; तिनीहरूलाई आवश्यक रूपमा विद्यार्थीलाई दोहोर्याउनुहोस्
  3. संक्षिप्त र स्पष्ट छन् लिखित निर्देशनहरू प्रदान गर्नुहोस्
  4. दिनको अघि थप कठिन अक्टोबर लिखित कार्यतालिका तालिकाबद्ध गर्नुहोस्
  5. लिखित असाइनमेन्टहरूलाई सानो, बढी व्यवस्थित क्षेत्रहरूमा विभाजित गर्नुहोस् वा विभाजन गर्नुहोस्
  6. असाइनमेन्टको प्रत्येक चरणमा नियमित रूपमा प्रगति को निगरानी गर्न वयस्क पर्यवेक्षणको स्तर बढाउनुहोस्
  7. मदद छात्रले "ऊर्जा ब्रेक" ले काम गर्दा काममा काम गर्दै, छात्रलाई उठाउन र वरपर र पुन: सक्षम पार्ने अनुमति दिन्छ र त्यसपछि काममा फर्किनेछ।

यसबाहेक, स्कूलमा डढेको महसुस गर्न तपाईँको बच्चाको साथ खुल्ला रूपमा कुरा गर्न निश्चित हुनुहोस्। विद्यालयमा थप व्यवस्थित गर्न योग्य तरिकाहरू बारे योजनाबद्ध र योजना प्रक्रियामा तिनीहरुलाई समावेश गर्नुहोस् । तपाईं पनि आफ्नो चिन्ता आफ्नो छोराको डाक्टरसँग साझा गर्न चाहानुहुन्छ।

> स्रोत:

> क्रिस ए Zeigler Dendy, एमएस, ADD, एडीएचडी, र कार्यकारी फंक्शन घाटा (दोस्रो संस्करण) संग शिक्षण किशोर। वुडबाइन हाउस 2011।