Piaget को थ्योरीमा तेस्रो स्टेज
ठोस परिचालन चरण संज्ञानात्मक विकास को तेस्रो पिगेट को सिद्धान्त हो । यो अवधि मध्य बचपन को समय को प्रायोजित गर्दछ र तार्किक विचार को विकास द्वारा विशेषता हो। यस उमेरमा बच्चाहरु कंक्रीट र विशिष्ट चीजहरु को बारे मा र अधिक तार्किक हो, उनि अझै पनि सार विचारहरु संग संघर्ष गर्छन।
कंक्रीट परिचालन चरणको समयमा हुने केहि कुञ्जी चीजहरूको बारेमा बढि जान्नुहोस्।
कंक्रीट अपरेशनल स्टेजको लक्षण
कंक्रीट परिचालन चरण सात वर्षको उमेरमा र लगभग यता सम्म पुग्छ। यस समयमा, बच्चाहरूले मानसिक अप्ठ्यारोहरूको राम्रो बुझ्न पाउँछन्। बच्चाहरु को तार्किक घटनाहरु को बारे मा सोच को रूप मा शुरू गर्न को लागी तर संक्षेप या परम्परागत अवधारणाहरु को समझ मा कठिनाई छ।
तर्क
Piaget ले निर्धारण गरेको छ कि कंक्रीट परिचालन चरणमा बच्चाहरु आचरणीय तर्क (प्रेरक तर्क) को प्रयोगमा राम्रो राम्रो थियो। प्रेरक तर्क एक विशेष अनुभव देखि सामान्य सिद्धान्तमा जान्छ। आचरणीय तार्किक को एक उदाहरण, जब तपाईं एक बिरालो को वरपर रहे हो, तपाईंलाई खुजली आंखों, एक दौड नाक, र एक सूजन गला रहेको छ। त्यसोभए तपाई कारण हुन सक्नुहुनेछ कि तपाईं बिरालोहरूसँग एलर्जी हुनुहुन्छ।
अर्कोतर्फ, यस युगमा बच्चाहरु कटौती तर्क प्रयोग गरेर कठिनाइ छ, जुन एक विशेष घटनाको परिणाम निर्धारण गर्न सामान्य सिद्धान्त प्रयोग गर्न समावेश गर्दछ।
उदाहरणको लागि, एक बच्चाले A = B, र B = C सिक्न सक्छ, तर अझै पनि यो बुझ्न संघर्ष गर्न सक्छ कि A = C।
पुनरावृत्ति
यस चरणमा सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण घटनाक्रम मध्ये एक उल्टाउने वा जागरूकता को बारे मा एक समझ हो कि कार्यहरु लाई उलट सकते हो। यो एक उदाहरण मानसिक श्रेणियों को बीच सम्बन्ध को क्रम को उल्टा गर्न सक्षम छ।
उदाहरणको लागि, एक बच्चाले पहिचान गर्न सक्ने सक्षम हुन सक्छ कि उनको कुत्ता लेब्राडोर हो, कि एक लैब्राडोर एक कुत्ता हो, र कि कुकुर जनावर हो।
अन्य कुञ्जी विशेषताहरू
यस चरणमा अर्को कुञ्जी विकास बुझ्न सकिन्छ कि आकार वा उपस्थितिमा केहि परिवर्तन गर्दा अझै पनि एक नै अवधारणा हो जुन संरक्षणको रूपमा चिनिन्छ। यस चरणमा बच्चाहरू बुझ्नका लागि यदि तपाईं एक कैंडी पट्टी सानो टुक्राहरूमा तोड्नु हुन्छ भने अझै पनि कैंडी पुरा थियो जब पनि। यो सानो बच्चाहरु को एक विपरीत हो जुन प्रायः विश्वास गर्दछ कि दुई कप मा तरल को एकै मात्रा मा डालन को मतलब छ कि अधिक छ।
उदाहरणका लागि, कल्पना गर्नुहोस् कि तपाईंसँग समान आकारको दुइटा कैंडी बारहरू छन्। तपाईंले एक कैंडी पट्टीलाई दुई समान रूपमा आकारको टुक्राहरूमा तोड्नु हुन्छ र अर्को कैंडीलाई चार साना तर समान आकारको खण्डहरूमा पट्टिन्छ। एक बच्चा जो कंक्रीट परिचालन चरणमा छ भनेर बुझ्दछन् कि दुवै क्यान्डी बारहरू अझै पनि एकै मात्रामा हुन्छन्, जबकि साना बच्चाले विश्वास गर्नेछन् कि क्यान्डी पट्टीमा धेरै टुक्राहरू मात्र दुई टुक्राहरूसँग एक भन्दा ठूलो छ।
कंक्रीट परिचालन चरण पनि उदाहरणार्थ मा कमी द्वारा चिन्हित गरिएको छ। जबकि विकासको अघिल्लो चरणमा बच्चाहरु (उपनिवेशिक चरण) अरूको दृष्टिकोण लिन संघर्ष गर्दछन, बच्चाहरु ठोस चरणमा बच्चाहरु लाई अरूको लागी हेर्ने तरिकाको बारेमा सोच्न सक्षम छन्।
उदाहरणका लागि, पिगेटको तीन-माउन्टेन कार्यमा, कंक्रीट परिचालन चरणमा बच्चाहरूले वर्णन गर्न सक्छन् कि कसरी पर्वतको दृश्य उनीहरूको विपरित पर्यवेक्षकलाई हेर्छन्।
अर्को शब्दमा, बच्चाहरूले संसारलाई हेर्ने र अनुभव कसरी गर्ने भन्ने बारेमा मात्र सोच्न सक्षम छैनन्, तिनीहरू निर्णय गर्दा वा समस्याहरू सुल्झाउने बेला पनि यो प्रकारको जानकारी प्रयोग गर्न थाले।
कंक्रीट अपरेशनल स्टेजको बारेमा अवलोकन
कंक्रीट-परिचालन चरणको प्रमुख विशेषताहरूमध्ये एक समस्याको धेरै भागहरूमा ध्यान केन्द्रित गर्ने क्षमता हो। जबकि बच्चाहरु को विकास को उपनिवेशीय चरण मा एक स्थिति या समस्या को एक मात्र पहलू मा ध्यान केंद्रित गर्छन, कंक्रीट परिचालन चरण मा उन को "decentration" को रूप मा जाना मा संलग्न हुन सक्षम हुन्छन्। तिनीहरू एक समयमा एक अवस्थाका धेरै पक्षहरूमा ध्यान केन्द्रित गर्न सक्षम छन्, जो संरक्षण को समझ मा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभािन्छ।
संज्ञानात्मक विकास को यो चरण पनि preoperational र औपचारिक परिचालन चरणहरु को बीच एक महत्वपूर्ण संक्रमण को रूप मा कार्य गर्दछ। पुनरावर्तीता बढ्दो उन्नत सोचको दिशामा एक महत्वपूर्ण कदम हो, यद्यपि यो स्तरमा मात्र ठोस परिस्थितिहरूमा मात्र लागू हुन्छ।
जबकि बच्चाहरु को विकास को शुरुआती चरणहरुमा उदाहरणीय छ, कंक्रीट परिचालन चरण मा जो मान्छे अधिक sociocentric बन्यो। अर्को शब्दमा, तिनीहरू बुझ्न सक्षम छन् कि अन्य व्यक्तिहरूको आफ्नै विचारहरू छन्। यस कुरामा बच्चाहरू सचेत छन् कि अन्य व्यक्तिहरू अनूठा दृष्टिकोण छन्, तर उनीहरूले अझै सम्म अनुमान लगाउन सक्षम नहुन सक्दछन् कि वा कसरी अन्य व्यक्तिको अनुभव गरिरहेको छ। यो बढ्दो क्षमतालाई मानसिक रूपमा जानकारी हेरफेर गर्न र अरूको विचारहरूको बारे सोच्दा विकासको औपचारिक चरणमा महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्नेछ जब तर्क र सारिणी विचार महत्त्वपूर्ण हुन्छ।
बाट एक शब्द
विकासको कंक्रीट परिचालन चरणले कसरी बच्चाहरु सोचाइमा महत्वपूर्ण परिवर्तन र प्रगति को चिन्ह दिन्छ। जबकि तिनीहरूको सोच अझै पनि ठोस हुन्छ, बच्चाहरु विकास को यस चरण को समयमा आफ्नो सोच मा अधिक तार्किक र परिष्कृत हो। यो एक महत्वपूर्ण चरण हो र यसको पनि, यो विकास को शुरुआती चरणहरु र बच्चाहरु लाई सिक्न को लागी आन्तरिक चरण को बीच एक महत्वपूर्ण संक्रमण को रूप मा पनि कार्य गर्दछ।
> स्रोतहरु :
> Rathus, SA। बच्चाहरु र किशोरावस्था: विकास मा यात्रा बेल्मोन्ट, CA: थामसन वाड्सवर्थ; 2008।
> Santrock, JW। जीवन-अवधि विकास (4 संस्करण) को एक प्रमुख दृष्टिकोण। न्यू यर्क शहर: म्याकग्रे-हिल; 2008।