फिलिप ज़ोम्मोडोको हीरो कल्पना कल्पना

कसरी एक कार्यक्रम बच्चाहरु लाई सहयोग दिनहुन्छ हर रोज नायकहरु

"संसार एक खतरनाक स्थान हो, नराम्रा कामहरू गर्नेहरूको कारण होइन, तर ती मानिसहरूका कारण देखेर र केहि गर्दैनन्"। अल्बर्ट आइंस्टीन

मनोविज्ञान फिलिप जिम्बार्डो , हिरो इमेजिनेशन प्रोजेक्टका संस्थापक (एचआईपी) ले विश्वास गर्छन् कि नायकत्व सिकाउन सकिन्छ र बच्चाहरूलाई नायक हुन कसरी सिक्न मदत गर्ने एक कार्यक्रम विकसित गरिएको छ। अधिकांश व्यक्ति जिम्मार्डो को प्रसिद्ध स्ट्यानफोर्ड जेल प्रयोग को पछि मान्छे को रूप मा जान्दछन्, एक अध्ययन ले दर्शायो कि मान्छे कसरि सामाजिक र स्थितिगत दबावहरु द्वारा प्रभावित हुन्छन्।

प्रयोगमा, सहभागीले गाली र कैदीहरूको भूमिकामा एक झ्यालखाना जेल सेटिङमा लियो। मूलतया दुई हप्तासम्म मूलतया स्वेच्छा, भर्खरै 6 दिन पछि अध्ययन समाप्त भएको थियो किनकि गार्डनहरूले भेदभाव र दुर्व्यवहार गरे र कैदीहरू विचलित र निराश भए।

आज, जिम्बार्डो को एचआईपी कार्यक्रम "वर्तमान पीढ़ी मा तुरुन्त बनाउन को लागी डिजाइन गरिएको छ - र भविष्य मा - नैरोवाद को धारणा केहि दुर्लभ व्यक्तिहरु को लागि आरक्षित या जो केहि असाधारण केहि हासिल गर्न को लागि केहि को रूप मा छैन, तर एक मानसिकता या कुनै को लागि संभव व्यवहार को रूप मा असाधारण काम गर्न सक्षम। "

धेरैका लागि, यो एक कट्टरपन्थी अवधारणा जस्तै आवाज हुन सक्छ। आखिर, नायकहरूको लोकप्रिय चित्र प्रायः यी व्यक्तिहरूलाई यो कुराको रूपमा वर्णन गर्दछ जुन औसत व्यक्ति मात्र होइन। नायकत्वको सामान्य विचारका अनुसार, यी नायकहरूका गुणहरू छन् जसले तिनीहरूलाई सही क्षणमा उठाउन र खतरा, खतरा वा विरोधको सामनामा आफ्नो बहादुरीलाई अनुमति दिन्छ।

तिनीहरू विशेष छन्। तिनीहरू दुर्लभ छन्। बस राख्नुहोस्, तिनीहरू "यसको साथ जन्माउँछन्।"

जिम्बार्डो सुझाव दिए कि यो सहि साँचो छैन। "यो नायकत्व को यस रहस्यमय दृष्टिकोण संग धेरै लामो समय सम्म चकित भएको छ," उनले सुझाव दिए। "हामी मान्ने नायकहरू डिगोगोड छन्। तर तिनीहरू होइनन्। एक नायक एक साधारण व्यक्ति हो जुन असाधारण कुरा गर्दछ।

मलाई विश्वास छ कि हामी विज्ञान को उपयोग गर्न को लागी मान्छे को कसरि गर्न को लागी। "

हिरोवादमा अवरोध

एचआईपी कार्यक्रमले एक हप्ताको पाठ्यक्रम समावेश गर्दछ जुन किशोरहरूको उद्देश्यले नायक प्रतिज्ञा लिने क्रममा सुरु हुन्छ। अर्को चार हप्तामा, विद्यार्थीहरूले मानव प्रकृतिको गहिरो पक्षबारे जान्न मिल्ग्रामको आज्ञाकारिता प्रयोग (जसलाई थाहा छ कि कतिपय मानिसहरूले कसरी आज्ञा पालन गर्न र प्राधिकारीको रूपमा जान्छन्), प्रचार र पूर्वाग्रह , सामाजिक भूमिका र अपेक्षाहरू, र तीव्र प्रभाव (जसमा अरूलाई उपस्थित भएमा व्यक्तिलाई आवश्यक व्यक्तिलाई सहयोग प्रदान गर्न सम्भव छ)।

समानुभूतिको निर्माण

कार्यक्रमको दोस्रो चरणले हामीलाई सहानुभूति सिर्जना गरी यी समस्याहरूमाथि सहयोग पुर्याउन मद्दत गर्दछ, आधारभूत एट्रिब्युसन त्रुटिको प्रभावलाई बुझ्न समेत समावेश गर्दछ, वा कसरी सन्दर्भ र परिस्थिती चर व्यवहारलाई बेवास्ता गर्न हाम्रो प्रवृत्ति। यो महत्त्वपूर्ण छ, जिम्बार्डोले सुझाव दिन्छ, किनभने हामी अन्य मानिसहरूलाई मदत गर्न नसक्ने मुख्य कारणहरू विश्वास गर्ने प्रवृत्तिको कारण हो जुन उनीहरूको के होईन योग्य छन्। विद्यार्थीहरूले यस अवधारणाको बारेमा जानकारी दिएर, उनीहरूलाई 'दोष पुर्याउने' र अधिक सम्भावनाको सम्भावना सम्भव छ।

नायकहरू पढाउँदै र अभ्यासमा राख्दै

जीवनका कथाहरू र पौराणिक नायकहरूको कथाहरू कार्यक्रमको अर्को महत्त्वपूर्ण भाग हो।

मार्टिन लूथर किंग जूनियर सम्म रहेको हेराई पोटरमा वास्तविक जीवनका व्यक्तित्व र काल्पनिक पात्रहरूको दायरा श्रद्धा र वीर व्यवहारको मोडेलको रूपमा सेवा गर्दछ। अन्ततः, र सम्भवतः सबै भन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा, विद्यार्थीहरूले वास्तविक संसारमा काम गर्न कार्यक्रमको समयमा के सिकेका छन् भन्ने कुरा सुरू गर्न आग्रह गरिएको छ। कुनै पनि कौशल जस्तै, जिम्बार्डो मानिन्छ कि नायकले अभ्यास गर्दछ। कार्यक्रममा सहभागीहरूले एक दिन काम गर्न छोडेपछि अर्को व्यक्तिलाई अझ राम्रो महसुस गर्न मद्दत पुर्याउँछ। लक्ष्य यो बच्चाहरु को कदम व्यवहार को मदद को जीवन भर को रूप मा एक कदम पत्थर को रूप मा सेवा गर्नेछन्।

शायद नायक शिक्षणमा सबैभन्दा ठूलो कठिनाई ती लोकप्रिय धारणाहरूमा छ जुन वास्तवमा नायक बनाउँछ।

यदि तपाइँ आज धेरै मान्छेहरूलाई केही नायकहरू सूचीबद्ध गर्न सोध्नुहुन्छ भने, प्रतिक्रियाहरूमा पप संस्कृतिका व्यक्तिहरू जस्तै पेशेवर एथलीटहरू र अभिनेताहरू समावेश हुनेछन्। "हाम्रो संस्कृति संग एक समस्या छ कि हामीले हस्तियों संग नायकहरु लाई प्रतिस्थापन गरेको छ" Zimbabweo भन्छन्। "हामी केहि पनि गरेनौं जो मान्छे को उपासना गर्दछ। यो कुरा मा ध्यान केन्द्रित गर्न को लागि समय छ, किनकि हामीलाई वास्तविक नायकहरू भन्दा बढी भन्दा आवश्यक छ।"

NEXT: हेराइज्मको लक्षणको बारेमा अधिक जान्न पढ्न जारी राख्नुहोस्

_{सन्दर्भहरू:}

_{एलिसन, एसटी, र गोथेल्स, जीआर (2011)। नायकहरू: उनीहरूले के गर्छन् र हामीलाई किन चाहिन्छ? न्यू यर्क: ओक्सफोर्ड विश्वविद्यालय प्रेस।}

_{बेकर, एस SW र ईगल, अह (2004)। महिला र पुरुषको वीरतावाद। अमेरिकी मनोवैज्ञानिक, 59 (3), 163-178।}

_{बक्ले, सी। (2007, जनवरी 3)। मानिस सबवे पटरिहरु मा अजनबी द्वारा बचाया गएको छ। न्यूयर्क टाइम्स। Http://www.nytimes.com/2007/01/03/nyregion/03life.html?_r=1&ex=1325480400&en=bfb239e4fab06ab5&ei=5090&partner=rssuserland बाट पुनःप्राप्त}

_{फारली, एफ। (2012, जुलाई 27)। "डार्क नाइट" को वास्तविक नायक। मनोविज्ञान आज । Http://www.psychologytoday.com/collections/201208/true-heroes/the-real-heroes-dark-night बाट प्राप्त}

_{फ्लेचर स्टोल्टजे, एम। (2007, फेब्रुअरी 22)। वैज्ञानिकहरूले बताउँछन् किन केही मानिसहरू नायक हुन्छन्। शिकागो ट्रिब्यून । Http://articles.chicagotribune.com/2007-02-22/features/0702210348_1_wesley-autrey-altruism-two-heroes बाट प्राप्त}

_{लेजर, जे। (2010, डिसेम्बर 11)। के नायकहरू जन्मिएका छन्, वा तिनीहरू बनाइन्छन्? वाल स्ट्रीट जर्नल । Http://online.wsj.com/article/SB10001424052748704156304576003963233286324.html बाट पुनःप्राप्त}

_{मनोविज्ञान र नायकत्व। (एन डी)। नायक कल्पना परियोजना। Http://heroicimagination.org/welcome/psychology-and-heroism/ बाट प्राप्त}

_{शिक्षाको समीक्षा। (एन डी)। नायक कल्पना परियोजना। Http://heroicimagination.org/education/ बाट प्राप्त}

_{जिम्बार्डो, पी। (2011, जनवरी 18)। केले नायक बनाउँछ? ग्रेटर राम्रो: विज्ञान अर्थपूर्ण जीवन । Http://greatergood.berkeley.edu/article/item/what_makes_a_hero बाट प्राप्त गरियो}