गर्डन एलापोर्ट: व्यक्तित्व मनोविज्ञानको एक संस्थापक पिता

गर्डन एल्पोर्ट एक अग्रगामी मनोवैज्ञानिक को रूप मा अक्सर व्यक्तित्व मनोविज्ञान को संस्थापक को रूप मा उल्लेख गरिएको थियो। उनले मनोविज्ञानमा सोचेका दुई प्रमुख स्कूलहरू, मनोवैज्ञानिक र व्यवहारमा सोचेका थिए, आफ्नो दृष्टिकोणको पक्षमा व्यक्तिगत मतभेद र परिस्थिति चरको महत्त्वलाई जोड दिए।

आज उहाँ सम्भवतः उनको व्यक्तित्वको लक्षण सिद्धान्तमा योगदानको लागि राम्रो सम्झना हो ।

बीसौं शताब्दीको सबैभन्दा प्रभावशाली मनोवैज्ञानिकहरूको समीक्षामा, एलापोर्ट 11 औं भन्दा बढी प्रख्यात मनोवैज्ञानिकको रूपमा स्थान थियो।

बाल्यकाल

गर्डन एल्पोर्टले नोभेम्बर 11, 18 9 9 मा मन्टेनामा, इंडियानामा जन्मेका थिए। उनी चार भाइहरूमध्ये सबै भन्दा सानो हुनुहुन्थ्यो र प्रायः शर्मीलीको रूपमा वर्णन गरिएको थियो, तर कडा परिश्रम र स्टुडियो पनि। उनको आमा एक विद्यालय शिक्षक थिए र तिनको बुबा एक डाक्टर थिए जो एलापोर्टमा पढाइको बलियो काम नैतिक। तिनको बचपनको बेला, बुबाले परिवारको घरमा घर प्रयोग गर्थे र बिरामीहरूलाई उपचार गर्थे।

एलापोर्टले आफ्ना किशोर वर्षको दौडान आफ्नै मुद्रण व्यवसाय सञ्चालन गरे र उनको उच्च विद्यालयको अखबारको सम्पादकको रूपमा सेवा गरे। 1 9 15 मा, एलापोर्ट आफ्नो कक्षा मा दोस्रो स्नातक गरे र हार्वर्ड कलेज को एक छात्रवृत्ति कमाई, जहां उनको एक पुराना भाई फ्लोइड हेनरी एलापोर्ट, पीएच.डी. मनोविज्ञानमा।

1 9 1 9 3 मा हार्वर्डबाट दर्शन र अर्थशास्त्रमा स्नातकको डिग्री कमाइ पछि, एलपोर्टले फिलासो र अर्थशास्त्र सिकाउन इस्तांबुल, टर्की भ्रमण गरे।

एक वर्षको शिक्षा पछि, उहाँले आफ्नो अध्ययन पूरा गर्न हार्वर्ड फर्कनुभयो। एलापोर्टले आफ्नो पीएच.डी. ह्यूगो मन्स्टरबर्गको मार्गदर्शनमा 1 9 22 मा मनोविज्ञानमा।

बैठक सिग्मन्ड फ्रेड

एक निबंध "पैटर्न र विकास व्यक्तित्व मा," एल्टोपोर्ट मनोचिकित्सक सिग्मन्ड फ्रेड को भेट को अनुभव को बारे मा सुनाईयो।

1 9 22 मा, एलर्जीले प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिकलाई भेट्न अस्ट्रिया, अस्ट्रियामा यात्रा गर्यो। फ्रुडको अफिसमा प्रवेश पछि, तिनी त्रसित भई बसे र एक जना केटाको बारेमा एउटा कथा सुनाए कि उनले ट्रेनमा वियना सम्म यात्रा गरेकी छिन्। केटा, एल्पोर्टले बताए, गन्दा लिने डरलाग्दो थियो र त्यहाँ बस्न इन्कार गरे कि एक गन्दा हेर्नु भएको व्यक्ति पहिले बसेको थियो। एलापोर्टले भनिन्छ कि बच्चाले आफ्नो आमाको व्यवहार प्राप्त गरेका थिए, जसले धेरै डोमिनिभ हुने देखाए।

फ्रुडुले एक पलको लागि एल्टोपोर्टको अध्ययन गरे र त्यसपछि सोधे, "र त्यो सानो केटा तपाईलाई?"

मनोविज्ञानको दृष्टिकोणमा प्रभाव

एल्पोर्टले अनुभवलाई फ्र्रीडुडको प्रयासको रूपमा हेर्नु भएको थियो कि उनको सबै बचपन को अल्पपोर्ट को बेहोश स्मृति को विश्लेषण मा सरल अवलोकन को रूप मा बदल दिए। अनुभव पछि एक अनुस्मारकको रूपमा सेवा गर्दछ जुन मनोवैज्ञानिकले धेरै गहिरो खुवाउन थाल्छ। Behaviorism , अर्कोतर्फ, एलापोर्टले विश्वास गरेको छ, गहिरो पर्याप्त खाएन। बरु, एल्पोर्टले दुवै मनोवैज्ञानिक र व्यवहार दुवैलाई अस्वीकार गर्यो र व्यक्तिगतकरणको आफ्नै अनौठो दृष्टिकोणलाई स्वीकार्नु भयो।

मनोवैज्ञानिक इतिहास मा यस बिंदु मा, संयुक्त राज्य अमेरिका मा व्यवहार को प्रभावशाली बल बनी र मनोवैज्ञानिक एक शक्तिशाली प्रभाव बनी रहे। एल्पोर्टले मानव मनोविज्ञानको दृष्टिकोणलाई स्वीकृति दिईएको व्यवहारका अनुभवहरूको प्रभाव संयुक्त छ कि अचेतन प्रभावहरूले पनि मानव व्यवहारमा भूमिका खेल्न सक्छ।

क्यारियर र थ्योरी

एलापोर्टले 1 9 24 मा हार्वर्डमा काम सुरु गरे र पछि दर्तमोथमा एक स्थान स्वीकार्न छोडिदिए। 1 9 30 सम्म, उनले हार्वर्ड फर्काए जहाँ उनी आफ्नो अकादमिक क्यारियरको लागि रहे। हार्वर्डमा आफ्नो पहिलो वर्षको दौडान उनले सिकाउनुभयो कि संयुक्त राज्य अमेरिकामा प्रायः पहिलो व्यक्तित्व मनोविज्ञान वर्गको प्रस्ताव थियो। शिक्षकको रूपमा उनीहरूको काम पनि उनको केही विद्यार्थीहरूमा गम्भीर प्रभाव थियो, जसमा स्ट्यानले मिलग्राम , जेरोम एस ब्रुनर, लियो पट्टिमैन, थोमस पेटिग्रिव, र एंथोनी ग्रीनवालड पनि थिए।

व्यक्तित्वको सिद्धान्त

अल्पपोर्ट शायद उनको व्यक्तित्वको लक्षण सिद्धान्तको लागि जान्दछ।

उहाँले शब्दकोशको माध्यम ले जाँदै गरेर यो सिद्धान्त विकास गर्न थाल्नुभयो र हरेक शब्दलाई ध्यान दिँदै उहाँले व्यक्तित्वको विशेषता वर्णन गर्नुभएको पाइन्छ। 4,500 विभिन्न विशेषताहरूको सूची संकलन गरेपछि उनले तिनीहरूलाई तीनवटा विभिन्न प्रकारका विशेषता वर्गमा व्यवस्थित गरे:

• कार्डिनल लक्षणहरू : यी विशेषताहरू हुन् जुन एक व्यक्तिको सम्पूर्ण व्यक्तित्वमा हार्दिक हुन्छ। कार्डिनल लक्षणहरू धेरै दुर्लभ सोचेको छन्।
• केन्द्रीय लक्षणहरू: हाम्रा व्यक्तिगत व्यक्तित्वहरू गर्ने आम विशेषताहरू। दया, इमानदारी र मित्रताजस्ता विशेषताहरू केन्द्रीय विशेषताहरूको सबै उदाहरण हुन्।
• माध्यमिक लक्षणहरू: यी विशेषताहरू जुन केवल केहि परिस्थिति र परिस्थितिहरूमा मात्र उपस्थित छन्। माध्यमिक लक्षणको एक उदाहरण मानिसहरूको ठूलो समूहमा भाषण दिन अघि भयभीत हुन सक्नेछ।

मनोविज्ञानमा योगदान

अक्टोबर 9 अक्टोबर, 1 9 67 मा मरे। उनको व्यक्तित्वको लक्षण सिद्धान्त को अतिरिक्त, उनले मनोविज्ञान मा एक अनौठो निशान छोडे। व्यक्तित्व मनोविज्ञान को संस्थापक आंकडे मध्ये एक को रूप मा, उनको स्थायी प्रभाव अझै पनि महसूस गरेको छ। यसको समय समयमा लोकप्रिय थिए मनोवैज्ञानिक र व्यवहारिक दृष्टिकोणमा फोकस गर्नुको सट्टा, एल्पोर्टले बरु एक्लेक्टिक दृष्टिकोणको प्रयोग गर्ने छनौट गर्यो।

चयन गरिएका प्रकाशनहरू

यहाँ पढ्नुको लागि एलापोर्टका केही कामहरू छन्:

• Allport GW। व्यक्तित्व: एक मनोवैज्ञानिक व्याख्या। न्यू यर्क: होल्ल्ट, राइनहार्ट र विन्स्टन; 1 9 37
• Allport GW। व्यक्तिगत र उहाँको धर्म। न्यू यर्क: म्याकिलन; 1 9 50
• Allport GW। प्रजाडिसको प्रकृति। क्याम्ब्रिज, एमए: एडिसन-वेस्ले; 1954।
• Allport GW। बन्ने: व्यक्तित्वको मनोविज्ञानको लागि आधारभूत विचार। न्यू हेवन: येल विश्वविद्यालय प्रेस; 1 9 55
• Allport GW। व्यक्तित्वमा पैटर्न र विकास। न्यू यर्क: होल्ल्ट, राइनहार्ट र विन्स्टन; 1 9 61

> स्रोतहरु:

> Allport GW। व्यक्तित्वमा पैटर्न र विकास । न्यू यर्क: होल्ल्ट, राइनहार्ट र विन्स्टन; 1 9 61

> Haggbloom SJ, वार्निक आर, वार्निक जेई, एट अल। 20 औं शताब्दी को 100 सर्वाधिक प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक । सामान्य मनोविज्ञानको समीक्षा। 2002; 6 (2): 139-152।