व्यवहार मनोविज्ञानको एक सिंहावलोकन
व्यवहारवाद, व्यवहार मनोवैज्ञानिक को रूप मा पनि जानिन्छ, शिक्षा को एक सिद्धान्त हो जुन सबै व्यवहार को कंडीशनिंग को माध्यम ले प्राप्त गरिन्छ। कंडीशनिंग वातावरण संग अन्तरक्रियाको माध्यम ले हुन्छ। व्यवहारवादीहरूले विश्वास गर्छन् कि पर्यावरण उत्तेजनाहरूको हाम्रो प्रतिक्रिया हाम्रो कार्यहरू आकृति दिन्छ।
यस विद्यालयको विचारअनुसार, आन्तरिक मानसिक अवस्थाहरू बिना व्यवहार व्यवस्थित र निरीक्षण ढंगमा अध्ययन गर्न सकिन्छ।
मूलतया, केवल अवलोकनयोग्य व्यवहारलाई विचार गरौं-संज्ञानात्मक, भावनाहरू र मूड धेरै अधीनस्थ छन्।
सख्त व्यवहारकर्ताहरूले आनुवंशिक पृष्ठभूमि, व्यक्तित्व लक्षण र आन्तरिक विचारहरू (तिनीहरूका शारीरिक क्षमताओंको सीमाभित्र) चाहे तापनि कुनै पनि व्यक्तिलाई कुनै पनि कार्य गर्न प्रशिक्षित गर्न सकिन्छ। यो केवल सही कंडीशनिंग चाहिन्छ।
एक संक्षिप्त इतिहास
व्यवहारवाद औपचारिक रूपमा 1 9 13 जॉन बीन प्रकाशनको साथ स्थापित भएको थियो।
वाटसनको क्लासिक पेपर, "मनोविज्ञान व्यवहारवादी दृश्यको रूपमा।" यो सबै भन्दा राम्रो वाट्ससन बाट निम्न उद्धरण द्वारा संक्षेप गरिएको छ, जसले प्राय: व्यवहार "पिता" लाई बुझाउँछ:
"मलाई एक दर्जन स्वस्थ शिशु, राम्रो तरिकाले बनाइयो र मेरो आफ्नै विशिष्ट संसारमा तिनीहरूलाई ल्याउन दिनुहोस् र म अनियमिततामा कसैलाई लिने ग्यारेन्टी गर्दछु र मलाई प्रशिक्षित गर्न चाहन्छु कि कुनै प्रकारको विशेषज्ञ बन्न सक्दछु म चयन-चिकित्सक, वकील, कलाकार, व्यापारी-प्रमुख र, हाँ, पनि beggar-man र thief, आफ्नो प्रतिभा, पनीर, प्रवृत्ति, क्षमता, भित्ता र उनको पुर्खाहरूको दौड को बाहेक। "
बस राख्नुहोस्, कडा व्यवहारकर्ताहरूले विश्वास गर्छन् कि सबै व्यवहार अनुभवको परिणाम हो।
कुनै पनि व्यक्ति, उनीहरूको पृष्ठभूमिको बाहेक, सही क्यान्सर दिइएको विशेष तरिकामा कार्य गर्न प्रशिक्षित गर्न सकिन्छ।
1 9 50 देखि मध्य 1 9 सम्म सम्म, मनोविज्ञान मनोविज्ञान मा सोच को प्रमुख स्कूल बन्यो। केहि सुझाव छ कि व्यवहार मनोवैज्ञानिक लोकप्रियता मापन र मापदण्ड विज्ञान को रूप मा मनोविज्ञान को स्थापित गर्न को इच्छा देखि बाहिर भयो। शोधकर्ताहरू सिद्धान्तहरू सिर्जना गर्न चाहन्थे जुन स्पष्ट रूपमा वर्णन गर्न सकिन्छ र इमान्दारीपूर्वक मापन गरियो, तर योगदान दिन प्रयोग गर्न सक्दछ जुन हरेक दिन मानव जीवनको कपडामा असर पर्दछ।
त्यहाँ दुई प्रमुख प्रकार कंडीशनिंग छन्:
- शास्त्रीय कंडीशनिंग एक प्रविधि को रूप मा अक्सर व्यवहार प्रशिक्षण मा प्रयोग गरिन्छ जसमा एक तटस्थ उत्तेजना स्वाभाविक रूप देखि उत्तेजित उत्तेजना संग जोडिएको छ। अन्ततः, तटस्थ उत्तेजना स्वाभाविक रूप देखि उत्पन्न उत्तेजक को रूप मा एक नै प्रतिक्रिया को लागन को लागी आउँछ, यहां सम्म कि स्वाभाविक रूप देखि उत्तेजित बिना उत्तेजना को बिना प्रस्तुत। सम्बद्ध उत्तेजना अब कन्डम गरिएको स्टिमुलसको रूपमा चिनिन्छ र सिकेको व्यवहारले शर्तयुक्त प्रतिक्रियाको रूपमा चिनिन्छ।
- ओपरेन्ट कंडीशनिंग (कहिलेकाहीँ इन्टरनेट कन्ट्रिङको रूपमा उल्लेख गरिएको छ) सिक्नको एक तरिका हो जुन प्रबल र सजावटको माध्यमबाट हुन्छ। अप्ट्ट क्यान्सरको माध्यमबाट, एक सङ्गठन व्यवहार र उक्त व्यवहारको परिणामको बीचमा बनाइएको छ। जब एक वांछित परिणाम एक कार्य पछ्याउँछ, व्यवहार भविष्यमा पुन: सम्भावित हुन सम्भव हुन्छ। अर्कोतिर प्रतिकूल परिणामहरू पछि लागेका प्रतिक्रियाहरू भविष्यमा पुन: सम्भव हुने सम्भावना हुनसक्दछ।
शीर्ष कुराहरू जान्नको लागि
सिक्किङ्गको माध्यमबाट सिक्न सक्छ। क्लासिकल क्यान्सर प्रक्रियाले वातावरणीय उत्तेजना र स्वाभाविक रूप देखि उत्पन्न उत्तेजना बीचको सम्बन्ध विकास गरी काम गर्दछ। फिजियोलोजिस्ट इवान पावलोवको क्लासिक प्रयोगहरूमा, कुकुरले खानाको प्रस्तुति (केही कुरा जो प्राकृतिक रूपमा र स्वचालित रूपमा स्वचालित रूपमा एक प्रोसेसर प्रतिक्रियालाई ट्रिगर गर्दछ) एक घण्टीको आवाजको साथ, र ल्याब सहायक सहायकको सेतो कोटको नजरमा। अन्ततः, लेबुल कोटले मात्र कुत्तों देखि एक सलावात्मक प्रतिक्रिया को वर्णन गर्यो।
विभिन्न कारकहरूले क्लासिकल कंडीशनिंग प्रक्रियालाई असर गर्न सक्छन्। क्लासिकल कंडीशनिंग प्रक्रियाको पहिलो भाग, अधिग्रहणको रूपमा चिनिन्छ, एक प्रतिक्रिया स्थापना र बलियो हुन्छ। उत्तेजनाको उत्प्रेरक र प्रस्तुतीकरणको समय जस्ता कारकहरू कसरी सङ्गठनको स्थापनामा महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्न सक्छ।
जब सङ्गठन गायब हुन्छ, यो विलुप्तको रूपमा चिनिन्छ, यसले बिस्तारै कमजोर पार्ने वा लुकाउनको कारण बनाउँछ। मौलिक प्रतिक्रियाको शक्ति जस्ता कारकहरूले कसरी चाँडै विलुप्त हुन्छ भनेर भूमिका खेल्न सक्छ। लामो प्रतिक्रिया एक शर्त भएको छ, उदाहरणको लागि, लामो यो यसको लागि विलुप्त हुन सक्छ।
सिकार र सजाय मार्फत पनि सिक्न सक्छ। ब्यक्तिवादी बीएफ स्क्यानरले सञ्चालन क्यान्सरलाई प्रसोधन र दण्डको माध्यमबाट सिक्न सक्ने प्रक्रियाको रूपमा वर्णन गरेको छ। विशेष गरी, एक निश्चित व्यवहार र त्यस व्यवहारको नतिजा बीचको संघ गठन गरेर, तपाईंले सिक्न सक्नुहुन्छ। उदाहरणका लागि, यदि आमाबाबुले उनीहरूको बच्चाहरू उठाउँछन् प्रत्येक पटक उनीहरूको सन्तानलाई प्रशंसा गर्छन् भने वांछित व्यवहारलाई अझ बलियो बनाइन्छ। नतिजाको रूपमा, बच्चाले गडबड सफा गर्न सम्भव हुनेछ।
-
9 तपाईंलाई अझ राम्रो निर्णय बनाउने बनाउन सक्ने सानो बानीहरू
-
केही फूड्स खानु हुँदैन खडा? तपाईंसँग टाँस्ने डरावना हुनुहोस्
प्रवर्तन कार्यक्रम कार्यक्रम सञ्चालनमा महत्वपूर्ण छ। यो प्रक्रिया उचित सिधा अगाडी देखिन्छ - मात्र व्यवहार देखाउनुहोस् र त्यसपछि इनाम वा सजावट प्रदान गर्नुहोस्। यद्यपि, स्किनरले पत्ता लगाए कि यी पुरस्कार र दण्डको समय कसरी छिटो छिटो नयाँ व्यवहार प्राप्त भएको र यस प्रतिक्रियाको बलमा महत्त्वपूर्ण प्रभाव छ।
सतत सुदृढीकरणले व्यवहारको हरेक उदाहरणलाई पुरानो बनाउँछ। प्राय: ओपरेन्ट कंडीशनिंग प्रक्रियाको शुरुमा प्रयोग गरिन्छ। तर व्यवहार सिक्नका लागि, तालिकाले आंशिक सुदृढिकरण मध्ये एकमा स्विच गर्न सक्दछ। यसमा प्रतिक्रियाहरूको पछि इनाम प्रस्तावित वा अवधि पछि बितेको छ। कहिलेकाँही, आंशिक सुदृढीकरण एक स्थिर वा निश्चित तालिकामा हुन्छ। अन्य उदाहरणहरूमा, प्रवर्तन डिलिवरी भन्दा पहिले एक चर र अप्रत्याशित संख्या प्रतिक्रिया वा समय हुन पर्छ।धेरै विचारधाराहरूले व्यवहारिक मनोविज्ञानलाई प्रभाव पारे। पहिले नै उल्लेख गरिएकाहरूको बाहेक, त्यहाँ थुप्रै प्रमुख कलाकारहरू र मनोवैज्ञानिकहरू छन् जसले व्यवहार मनोविज्ञानमा अदृश्य चिन्ह छोडे। यीमध्ये एडवर्ड थोर्नडाइक हो , एक अग्रगामी मनोवैज्ञानिक जसले प्रभाव पार्ने व्यवस्थालाई वर्णन गरे, र क्लार्क हल जसले शिक्षाको गति सिद्धान्त प्रस्ताव गरे।
- त्यहाँ व्यवहारिक मनोविज्ञानमा जम्मा चिकित्सकीय प्रविधिहरू छन्। यद्यपि व्यवहार मनोवैज्ञानिकले 1 9 50 पछि पछाडि पृष्ठभूमिको पछाडि बढाए, यसको सिद्धान्त अझै पनि महत्त्वपूर्ण छ। आज पनि, व्यवहार को विश्लेषण अक्सर चिकित्सकीय प्रविधी को रूप मा प्रयोग गरिन्छ को लागी आत्मकथा र विकासशील ढिलाइहरु संग नयाँ कौशल को नयाँ कौशल प्राप्त गर्न मा मदद। यसले प्रायः आकारहरू जस्ता प्रक्रियाहरू समावेश गर्दछ (वांछित व्यवहारको लागि नजिकको नजिकको नजिक) र चेन्डिङ (कार्यलाई सानो भागमा तोडिदिन्छ र त्यसपछि सिकाउँछ र पछिल्लो चरणहरू सँगै जोड्ने)। अन्य व्यवहार थेरेपी प्रविधिहरु में विच्छेद थेरेपी, व्यवस्थित desensitization, टोकन अर्थव्यवस्थाहरु, मोडेललिंग, र आकस्मिक प्रबंधन शामिल हो।
- व्यवहार मनोविज्ञानमा केही ताकतहरू छन्। व्यवहारवाद अनुभवी व्यवहारमा आधारित छ, त्यसैले यो कहिलेकाहीँ मात्रामा सजिलो हुन्छ र अनुसन्धान सञ्चालन गर्दा डेटा एकत्रित हुन्छ। प्रभावशाली चिकित्सकीय प्रविधिहरू जस्तै तीव्र व्यवहार हस्तक्षेप, व्यवहार विश्लेषण, टोकन अर्थव्यवस्थाहरू, र विचलित परीक्षण प्रशिक्षण सबै व्यवहारमा जडित हुन्छन्। यी दृष्टिकोणहरू अक्सर बच्चाहरु र वयस्कों दुवै मा maladaptive वा हानिकारक व्यवहार परिवर्तन गर्न धेरै उपयोगी हुन्छन्।
- यसमा केही कमजोरीहरू छन्। धेरै आलोचकहरूले तर्क गर्छन् कि व्यवहारवाद मानव व्यवहार बुझ्न एक-आयामिक दृष्टिकोण हो। तिनीहरू सुझाव दिन्छन् कि व्यवहार सिद्धान्तहरूले मुक्ति, विचार, र भावनाहरू जस्तै निःशुल्क इच्छा र आन्तरिक प्रभावहरूको खातामा नपढाउँछन्। साथै, यो अन्य प्रकारको सिक्नको लागि खाता छैन जुन सुदृढीकरण र दण्डको प्रयोग बिना हुन्छ। यसबाहेक, मानिस र जनावरले नयाँ व्यवहार प्रस्तुत गर्दा तिनीहरूको व्यवहारलाई अनुकूल गर्न सक्दछन् कि त्यो व्यवहार सुदृढिकरणको माध्यमबाट स्थापित भए पनि।
- व्यवहार मनोविज्ञान अन्य दृष्टिकोणबाट फरक छ। व्यवहार को एक प्रमुख लाभ यो छ कि यो शोधकर्ताओं को वैज्ञानिक र व्यवस्थित तरीके मा पर्यवेक्षक व्यवहार को जांच को अनुमति दि्छ। तथापि, धेरै विचारधाराहरू विश्वासमा व्यवहारमा केही महत्त्वपूर्ण प्रभावहरूलाई बेवास्ता गरेर छोटो भयो। उदाहरणका लागि, फ्रुड्युले बेहोरेको मननका विचार, भावना, र इच्छाहरूलाई मानिसहरूको कार्यहरूमा प्रभाव पार्ने कामको लेखाजोखा नगरेको व्यवहारमा विफल भयो। कार्ल रोजर्स र अन्य मानवशास्त्रीय मनोवैज्ञानिकहरु जस्तै अन्य विचारकहरु लाई मानिन्छ कि व्यवहारवाद धेरै कठोर र सीमित थियो, ध्यान मा व्यक्तिगत एजेन्सी लेने मा विफल भयो।
हालैमा, जैविक मनोविज्ञानले मानव कार्यहरू निर्धारण र प्रभाव पार्न मस्तिष्क र आनुवंशिक खेललाई बलियो बनायो। मनोविज्ञान को संज्ञानात्मक दृष्टिकोण मानसिक प्रक्रियाहरु जस्तै सोच, निर्णय लेने, भाषा, र समस्या को सुलझाने मा केंद्रित छ। दुवै अवस्थामा, व्यवहारवादले यी प्रक्रियाहरू र प्रभावहरूलाई मात्र निरीक्षण व्यवहारको अध्ययनको पक्षमा बेवास्ता गर्छ।
बाट एक शब्द
व्यवहार मनोवैज्ञानिक एक महानतम शक्ति को स्पष्ट रूप देखि व्यवहार र व्यवहार को मापने को क्षमता हो। यस दृष्टिकोणको कमजोरीले संज्ञानात्मक र जैविक प्रक्रियाहरु लाई सम्बोधित गर्न असफल भएको छ जुन मानव क्रियाहरु लाई प्रभावित गर्दछ। जबकि व्यवहार दृष्टिकोण हुन सक्ने शक्तिशाली शक्ति नहुन सक्छ जुन यो एक पटक थियो, यसले अझै पनि मानव मनोविज्ञानको हाम्रो महत्त्वमा ठूलो प्रभाव पारेको छ। एक्लै कंडीशनिंग प्रक्रिया धेरै विभिन्न प्रकारका व्यवहारहरू बुझ्न प्रयोग गरिएको छ, यसले कसरी मानिसहरू कसरी भाषा विकास गर्न सिक्दछ।
तर शायद व्यवहार मनोवैज्ञानिक को सबै भन्दा ठूलो योगदान आफ्नो व्यावहारिक अनुप्रयोगहरुमा झूटो छ। यसको प्रविधिहरूले समस्याग्रस्त व्यवहार परिमार्जन गर्न र अझ सकारात्मक, सहयोगी प्रतिक्रियाहरू प्रोत्साहन गर्न शक्तिशाली भूमिका खेल्न सक्छ। बाहिरको मनोविज्ञान, आमाबाबु, शिक्षक, जनावर प्रशिक्षक र धेरैले नयाँ व्यवहार सिकाउने र अवांछित व्यक्तिहरूलाई निरुत्साहित गर्न मद्दत गर्न आधारभूत व्यवहार सिद्धान्तहरू प्रयोग गर्छन्।
> स्रोतहरु:
> स्किनर, बीएफ Behaviorism को बारे मा। टोरंटो: एल्फ्रेड ए Knopf, Inc; 1974।
> मिल्स, जेए कंट्रोल: ए हिस्ट्री ऑफ द ट्रिलिजिकल मनोविज्ञान। न्यू यर्क: न्यूयू प्रेस; 2000।
> वाटसन, जेबी व्यवहारवाद। न्यू ब्रन्सविक, न्यू जर्सी: लेनदेन प्रकाशक; 1 9 30।